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專題研究報告二

              邁向公義與卓越 ─ 台灣教育的問題與對策研究





              增加。而在相同類型的台灣師範大學和彰化師範大學之間的生師比差
              異則是有改善但仍有存在一定差異。顯示國立大學的生師比之間雖有
              研究型大學(台大)和教學型大學(彰師大)的差異,但是教學型或
              者歸類為同樣培育師資的師範大學之間也有明顯的生師比差異。

                                                                                                               表 7-25 頂尖研究型大學一般生與低收入戶錄取學生人數及結構比趨勢(98-103

                                                                                                               學年度) 頂尖研究型大學一般生與低收入戶錄取學生人數及結構比趨勢(98-103
                                                                                                               表 7-25
                                                                                                               學年度)
                                                                                                                  學年度                  學生人數                           結構比
                                                                                                                  學年度                  學生人數                           結構比
                                                                                                                                 一般生           低收生            一般生            低收生
                                                                                                                    98           一般生           低收生            一般生            低收生
                                                                                                                                 19,593
                                                                                                                                                                               0.5
                                                                                                                                                               99.5
                                                                                                                                                105
                                                                                                                    98           19,593         105            99.5            0.5
                                                                                                                    99           19,267         106            99.5            0.5
                                                                                                                    99           19,267         106            99.5            0.5
                                                                                                                    100          19,033         119            99.4            0.6
                                                                                                                    100          19,033         119            99.4            0.6
                                                                                                                    101          18,949         151            99.2            0.8
                                                                                                                    101          18,949         151            99.2            0.8
                                                                                                                                                                               0.7
                                                                                                                                 18,959
                                                                                                                                                135
                                                                                                                                                               99.3
                                                                                                                    102
                                                                                                                    102          18,959         135            99.3            0.7
                                                                                                                    103          18,947         165            99.1            0.9
                                                                                                                                 18,947
                                                                                                                    103
                                                                                                               資料來源:教育部統計處(2015c)。 165                         99.1            0.9
              圖 77-5 2010-20017 台大、台師大、與與彰師大之之間的生師比比差異
                                                                                                               資料來源:教育部統計處(2015c)。
                     資料來來源:研究者者由國立台台灣大學統計計年報收集集資料進行計計算。
                                                                                                               表 7-26  其他類型公立大學一般生與低收入戶錄取學生人數及結構比趨勢
                                                                                                               表 7-26  其他類型公立大學一般生與低收入戶錄取學生人數及結構比趨勢
                                                                                                               (98-103 學年度)
                  圖7-5是將將生師比最最低的國立台台灣大學和和國立彰化師師範大學進進行歷年的差差異
              計算算,以及相同同類型的國國立台灣師範範大學和國國立彰化師範範大學的生生師比差異進進行
              (三)頂尖研究型大學與其他類型公立大學之經濟弱勢生的比例                                                                     (98-103 學年度)            學生人數                           結構比
                                                                                                                  學年度
              歷年年的計算,做做趨勢的分分析後。發現現台大與彰彰師大的生師師比差異的的趨勢在過去去六                                                         學年度           一般生    學生人數    低收生            一般生     結構比    低收生
                   表 7-25 與表 7-26 是收集自教育部統計處(2015a)有關近年經濟
              年之之間有初步步獲得改善,,後續則又增增加。而在在相同類型的的台灣師範範大學和彰化化師                                                                       一般生            低收生            一般生            低收生
                                                                                                                    98           38,693         283            99.3            0.7
              範大大學之間的的生師比差異異則是有改改善但仍有存存在一定差差異。顯示國國立大學的生生師
              弱勢生進入大學之概況分析,表 7-25 是頂尖大學的概況,表 7-26 則是                                                                98           38,693         283            99.3            0.7
              比之之間雖有研研究型大學(台大)和教教學型大學學(彰師大)的差異,但是教學型型或
              所有公立大學的概況。可知兩個趨勢,整體而言公立大學收到的經濟                                                                        99           38,411         327            99.2            0.8
              者歸歸類為同樣樣培育師資的的師範大學學之間也有明明顯的生師師比差異。                                                                    99           38,411         327            99.2            0.8
              弱勢生人數呈現增加趨勢,頂尖大學也呈現同樣的發展趨勢,但頂尖                                                                        100          38,659         347            99.1            0.9
              (三三)頂尖研研究型大學與與其他類型型公立大學之之經濟弱勢勢生的比例
              大學的經濟弱勢生的結構比例近年增加,但仍稍低於整體公立大學的                                                                        100          38,659         347            99.1            0.9
                                                                                                                                 38,532
                                                                                                                                                               98.9
                                                                                                                                                                               1.1
                                                                                                                                                419
                                                                                                                    101
                  表 7-25 與與表 7-26 是是收集自教育育部統計處處(2015a)有關近年經經濟弱勢生生進
              結構比例。表 7-27 則是比較目前我國主要國立大學的學生總人數,可                                                                    101          38,532         419            98.9            1.1
                                                                                                                                                452
                                                                                                                                 38,540
                                                                                                                    102
                                                                                                                                                                               1.2
                                                                                                                                                               98.8
              入大大學之概況況分析,表 77-25 是頂尖尖大學的概況況,表 7-26 則是所有有公立大學的的概
                                                                                                                    102          38,540         452            98.8            1.2
              況。。可知兩個趨趨勢,整體體而言公立大大學收到的的經濟弱勢生生人數呈現現增加趨勢,頂                                                            103          38,605         463            98.8            1.2
                                                                                                                                 38,605
                                                                                                                    103
              尖大大學也呈現現同樣的發展展趨勢,但頂頂尖大學的的經濟弱勢生生的結構比比例近年增加加,                                                      資料來源:教育部統計處(2015c)。 463                         98.8            1.2
                                                  454
              但仍仍稍低於整整體公立大學學的結構比比例。表 7-227 則是比較較目前我國主要國立大大學                                                    資料來源:教育部統計處(2015c)。
              的學學生總人數數,可知頂尖尖大學群除國立陽明大大學(即將與與國立交通通大學合併)、
              國立立中山大學學外,學生總總數皆在 100,000 人以上上。而地區區性國立大學學則多屬規規模
              較小小,僅國立立中正大學與與國立嘉義義大學學生總總數在 10,0000 人以上。
                                                                                                                                                 343
                                                                                                                                                 343
                                                334
   463   464   465   466   467   468   469   470   471   472   473