Page 431 - 201909-邁向公義與卓越-臺灣教育發展危機分析與對策封面-17x23cm-印刷
P. 431
專題研究報告一
第六章 技術及職業教育
教育部統計處(2018j)。高級中等以上學校學生就學貸款統計。2018
年 8 月 18 日 , 取 自 http://stats.moe.gov.tw/files/important/
OVERVIEW_F03.pdf
教育部統計處(2018k)。大專校院學雜費減免情形。2018 年 10 月 02
日,取自 http://stats.moe.gov.tw/files/important/OVERVIEW_F05.pdf
教育部補助技專校院推動創新創業要點 (2017.04.28)。取自 http://edu.
law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL001626
教育部補助發展典範科技大學計畫要點(2017 年 01 月 06 日)。取自
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentHistory.aspx?hid=2401
許覺良(2016)。寄望技職再造 引領技職尊榮。就業安全半年刊,
105(2),2018 年 5 月 17 日,取自 https://www2.wda.gov.tw/safe/
docs/safe95/userplane/half_year_display.asp?menu_id=3&submenu_
id=588&ap_id=2421。
勞動基準法(2018 年 11 月 21 日)。取自 http://edu.law.moe.gov.tw/
LawContent.aspx?id=FL008706
勞動部 (2017)。 六大新興產業。取自 https://www.mol.gov.tw/
statistics/2475/2477/3549/
黃芳玫、吳齊殷(2010)台灣國中學生個人特質、家庭背景與學業成
績-追蹤調查資料之研究。經濟論文叢刊,38(1),65-97。
黃政傑(2015)。技職教育學術化的問題與對策。台灣教育評論月刊,
4(11),1-6。
黃進和(2018)。產業特殊需求類科師資培育問題與對策。台灣教育,
709,53-62。
黃嘉莉(2008)。台灣政治解嚴以來中小學師資培育的變革。載於
蘇永明、方永泉(主編)。解嚴以來台灣教育改革的省思(頁
241-272)。台北市:學富文化。
圓夢助學網(2018)。大專校院弱勢學生助學計畫助學金統計資料。
417