Page 139 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎

寶佳教育大愛獎設置要點

一、宗旨：黃昆輝教授教育基金會基於下列理念設置「寶佳教育大
愛獎」，向長期付出愛心，輔導行為偏差青少年及協助弱勢家

庭學生之國小、國中、高中、高職及特殊教育學校教師，表達

崇敬之意與感恩之心。
（一）青少年處於身心發展較不平穩的階段，容易產生情緒困擾

與行為偏差，進而衍生嚴重社會問題。其中，又以適值「青

春期」之中等學校學生最為顯著。
（二）當前政局紛擾，教改混亂，社會陷於多事之秋，青少年所

處之大環境，亦不利於青少年學習成長。近年來，校園內
或社會上，不斷發生青少年重大事件，已付出相當大的社

會成本，誠不能不加以重視。

（三）青少年輔導工作相當不易，也至為辛勞，政府與社會對於
獻身此項工作之團體與個人，理應多予鼓勵與支持。

二、推薦：我們深信這些獻身輔導行為偏差學生及協助弱勢家庭學
生的老師（不限輔導老師），是比較不會自己申請任何獎項，

要求任何表揚的。因此，我們要提供機會給受惠的學生和家長、

感動的同仁，請大家不要放過這個表達感恩的機會，踴躍推薦，
更歡迎聯名推薦（附推薦表）。

三、評審：

（一）初審：就推薦資料（文字、照片等）進行評比。
（二）複審：聘請教育、輔導學者專家及學校行政主管評審。

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