Page 155 - 幼兒教育義務化

同
非
沒
非常不同意
不
同
常
意
同
意
同意程度
同
程

項目
意
意
意
度
見

17. 應輔導編制內的教保員考取正式教
師，或轉任幼兒園行政工作/教育行政工 6.2 4.8 18.2 29.6 41.2 70.8
作 第四章 研究結果與討論
六、實施五歲義務教育制度規畫與學習安排
18. 五歲幼兒教育可成為正式學制的一部份 3.9 2.8 7.5 18.8 67.0 85.7
空間規畫方面，有 71.6% 的人同意實施五歲幼兒義務教育，應由
19. 可讓幼兒接受幼兒園的課程內容與教學
1.7 1.1 3.7 21.3 72.2 93.5
方式 公立幼兒園主要招收五歲大班的幼兒；有 54.4% 同意可以委託私立的
20. 可讓幼兒接受國小的課程與教學方式 27.4 25.0 16.2 16.4 15.0 31.4 幼兒園協助辦理五歲幼兒義務教育；有 67.7% 同意國中小應依法編足
班級學生人數，並將多餘空間提供給五歲義務教育使用。
21. 幼兒應比照國小低年級進行半天的教保
10.0 11.9 19.4 22.7 36.0 58.7 教育經費方面，有 67.9% 的人同意政府可以挪移其他教育階段的
活動課程
經費來實施五歲義務教育；有 75.1% 的人同意政府應整合目前學前教
七、利害關係人（家長、私立業者）問題
育補助，將較高比例的經費投入在推動五歲義務教育上；同意以提高
22. 由公立幼兒園實施五歲義務教育，可以
6.8 6.0 11.8 28.4 47.1 75.5 稅金的方式籌措五歲義務教育經費不到 50%。
降低幼兒幼小銜接的壓力
在教保服務人員配置上，有 81.6% 的人同意實施五歲義務教育，
23. 增加五歲以下幼兒就學補助，有助於解
15.5 12.3 24.5 23.2 24.4 47.7 每班應有二位教師負責幼兒的教育及照顧；有 64.6% 的人同意每班應
決私立幼兒園的招生問題
有一位教師、一位教保員負責幼兒的教育及照顧。
六、不同居住地點的填答者對實施五歲義務教育的同意度分析 在制度規畫與學習安排方面，有 80.6% 的人同意五歲幼兒教育可
以成為正式學制的一部份；有 91.2% 的人同意實施五歲義務教育，須
本研究將居住區域重新區分為北、中、南、東以及離島等五區，以下說
考量幼兒發展的獨特性，讓幼兒接受幼兒園的課程內容與教學方式；
明不同居住地點填答者的分析結果。
有 54.9% 同意實施五歲義務教育，幼兒應比照國小低年級進行半天的
（一）北區填答者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度 教保活動課程。
利害關係人問題方面，有 65.7% 的人同意由公立幼兒園實施義務
1,544 位北區的填答者對實施五歲義務教育功能的看法，有 86.9%的人同
教育，可以降低幼兒幼小銜接的壓力；有 55.1% 的人同意增加五歲以
意可使政府負起更多照顧幼兒的責任；有 82.1%的人同意可以實踐教育公平的
理想；有 76.6%同意可以提升幼兒教育的品質；有 87.6%同意可以減輕家長經 下幼兒就學補助，有助於解決私立幼兒園的招生問題，如表 4-18。
濟負擔；有 52.5%同意可提高年輕人的生育意願。
表 4- 18 北區填答者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
在時程安排上，有 77.2%的人同意現階段是義務教育向下延伸的適當時機；
非常不同意 不 沒 同 非 同
有 81.5%的人同意政府應該宣布實施五歲義務教育的時程表。 常 意
同意程度 同 意
空間規畫方面，有 71.6%的人同意實施五歲幼兒義務教育，應由公立幼兒 同 程
項目 意 見 意 意 度
110
一、實施五歲幼兒義務教育的功能

1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任 2.7 3.4 7.1 24.7 62.2 86.9
2. 可以實踐教育公平的理想 3.4 3.8 10.8 26.6 55.4 82.1

3. 可以提升幼兒教育的品質 4.7 5.2 13.4 22.9 53.8 76.6
127
4. 可以減輕家長的經濟負擔 2.4 2.7 7.3 21.6 66.0 87.6

5. 可提高年輕人的生育意願 9.0 13.0 25.8 17.7 34.5 52.2
二、實施五歲義務教育的時程安排

6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 3.6 4.6 14.6 22.9 54.3 77.2
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 3.2 2.8 12.6 23.3 58.2 81.5

三、實施五歲義務教育的空間規畫
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒 8.0 7.4 13.0 21.9 49.7 71.6

9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 14.2 11.3 20.1 25.1 29.3 54.4

10. 國中小應依法編足班級學生人數，並將 6.3 8.2 17.7 24.6 43.1 67.7
多餘空間提供給五歲義務教育使用

四、實施五歲義務教育的教育經費

11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 6.4 9.1 16.6 22.1 45.8 67.9
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較
高比例的經費投入在推動五歲義務教育 3.8 4.7 16.3 26.5 48.6 75.1
上
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 6.9 10.3 33.0 20.1 29.7 49.7

14. 政府可以調高稅收 15.6 17.5 32.7 17.6 16.6 34.2
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置

15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 4.0 3.6 10.8 19.2 62.4 81.6

16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責
11.1 9.3 15.0 23.1 41.5 64.6
教育照顧幼兒

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