Page 92 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎

大愛教師 徐愛鈞 主任

相挺。為了讓畢業班能有更深遠的眼界，愛鈞主任一手攬起提琴募款音
樂會的重責大任，推動牡丹國小音樂活動，使學校獲得音樂比賽優等佳

績，為畢業生們籌措出國基金並承辦林林總總出國事宜，此次出國音樂

交流，不僅是牡丹國小的創舉，更是愛鈞主任送給畢業生的最佳畢業禮。
即使因學生人數逐年下降而無法出國，愛鈞主任仍持續致力於國內音樂

交流事宜，今年度疫情趨緩後，隨即辦理全校親師生至花蓮信義國小交

流。在學生輔導層面，無論是已畢業的校友或現就學的學生，只要有需
要或家庭支持系統薄弱，愛鈞主任都不遺餘力給予最強而有力的支持，

來來回回的親師溝通，與兼輔師、導師、心理師，甚至社工師不斷溝
通及開會，目的就是為了挹注對學生有利的資源以及給予長期溫暖的陪

伴。

張宇華主任

跟愛鈞主任同事多年，十分開心她能夠得到這樣的殊榮，因在我眼
中，她無條件的付出、愛與耐心的關懷，堪稱是一位真正的楷模和榜樣。

把學生當成自己孩子來疼愛，即便遇到難得一見的頑劣、不寫功課
黃昆輝教授教育基金會
的學生，也寧願犧牲自己的時間，每天陪到月亮高掛也要盯著她做完，
目的在於導正學生的偏差行為。在我眼中，是一位真正愛孩子、為學生

著想的好老師。
在繁忙的小學校當主任，每天有處理不完的行政事務，不見她以為

苦，甚至願意處理許多人家不願意做、額外跨處室的工作。她卻仍充滿

了積極與熱忱，對每個人都如此友善謙讓，熱心協助指導每件小事。在
我眼中，是一位不可多得的好同事。

面對每天繁忙的工作事務，鐵打的人也會吃不消。有成功有喜悅，

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