Page 94 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎
P. 94
大愛教師 徐愛鈞 主任
佩與感謝。
在同事之間，愛鈞主任永遠閒不下來，為了這群生在偏鄉，無法選
擇自己出生的孩子，期望可以打破環境帶給他們的枷鎖，帶著他們開開
眼界，其中我的班上一位女孩是最令人感動的，小婷她的家庭為高風險
家庭同時是隔代教養，剛接到這位孩子時，滿臉笑容的她，很難想像之
前受到疥瘡之苦，家中環境「家徒四壁」，也因此造成疥瘡反反覆覆的
感染，經由主任與導師共同努力，在小婷身旁一點一點養成愛衛生的習
慣。除此之外，儘管家裡給予小婷的愛有限，但主任的陪伴與照顧讓小
婷知道自己也是一位被愛的孩子。即將畢業時，小婷總說著以後要回來
小學找主任，讓做導師的我都相當敬佩，改變的不是小婷的家庭、家人
或環境，而是小婷那充滿自信天真的笑容與難能可貴的感恩心。
朕展同學
徐老師謝謝您在我不想拉大提琴的時候支持我，讓我更愛這項樂
器，雖然有時我一直生氣但是妳還是一樣包容我，像媽媽一樣照顧我，
到了五年級我們的第一場音樂比賽也是您請唐安老師教我們的。到了下
黃昆輝教授教育基金會
學期我們舉辦了募款音樂會，那時讓我們真的體驗到原來要舉辦音樂會
是多麼的辛苦，多麼的有難度，徐老師您雖然沒有跟我們一起去日本交
流，但是您做的事我永遠不會忘！六年級時是我們在牡丹國小的最後一
年，也是我們最想哭的時候，更是最麻煩的時候，您不但幫我解決買大
提琴的事，甚至也幫我解決了大提琴老師的事，您給我的愛永遠都烙印
在我的心中成為永恆的印記，到了畢業那天我還是很捨不得徐老師，徐
老師您辛苦了！
92
