基金會董事長黃昆輝博士在座談會開幕致詞時表示，教育的核心價值是「公義」與「卓越」。所謂「公義」，就是提供均等的教育機會，體現「有教無類」的精神 ; 而所謂「卓越」，就是能透過優質教育，「因材施教，成就每個孩子」。過去幾十年來，「公義」與「卓越」一直是台灣教育發展的兩個主軸。 黃昆輝董事長也客觀指出，在政府與民間的同心協力下，政府積極提供教育機會，確保教育的「公義」，已有相當成就，應值得稱許。但是，在「卓越」方面，「因材施教，成就每個孩子」雖是社會的共識和期許，卻不甚理想，仍待努力實踐。 黃董事長進一步分析說明，「因材施教」係以個別差異為基礎的教育觀點，不僅在概念上有其複雜性，且在教育實務上更有其施行的難度。究竟學生顯現於學習上的「性」有哪些差異？教育的內容和方法應如何因應「適性」？都有待進一步釐清和關注。這也是基金會在今天舉辦這場「焦點座談」的意義。
「因材施 教,成就每個孩子-台灣優質教育的願景與發展策略」國際研討會.pdf
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