Page 116 - 幼兒教育義務化

專題研究報告三

幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究

本研究問卷調查工具的內涵可以分為實施五歲幼兒義務教育的功
能、時程安排、實施五歲幼兒義務教育問題解決的方式，包括空間規
畫、教育經費、教保服務人員配置、制度規畫與學習安排以及利害關
係人，包括家長以及私立業者關心的問題等。問卷填答者對實施五歲
義務教育的同意程度為同意百分比與非常同意百分比的和。

實施五歲幼兒義務教育的功能包括使政府負起更多照顧幼兒的責
任，填答者的同意程度達 89.7%；實踐教育公平的理想，同意程度為
85.3%；提升幼兒教育品質，同意程度為 81.6%；減輕家長經濟負擔，

同意程度達 90%；以及提高年輕人生育意願，同意程度僅 58%。
實施五歲幼兒義務教育的時程安排，有 81.8% 的填答者同意現階
段是義務教育向下延伸的適當時機；85.7% 的填答者同意政府應宣布
實施五歲幼兒義務教育的時程表。
實施五歲幼兒義務教育的空間規畫方面，有 76.5% 的填答者認為

實施五歲幼兒義務教育，應由公立幼兒園主要招收五歲大班的幼兒；
但僅 51.6% 的填答者認為可以委託私立幼兒園協助辦理；為解決空間
表 4-4 問卷填答者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
表 4-4 問卷填答者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
不足的問題，有 69.6% 的填答者認為國中小應依法編足班級學生人數， 非常不同意 非常不同意 不 不 沒 沒 同 同 非 非 同 同
並將多餘空間提供給五歲幼兒義務教育使用。 同意程度 同 同 意 意 常 常 意 意
同意程度
教育經費規畫方面，有 69.8% 的填答者認為政府可以挪移其他教 同 同 程 程
項目
項目 意 意 見 見 意 意 意 意 度 度
育階段的經費，來實施五歲幼兒義務教育；有 79.1% 認為政府應該整
一、實施五歲幼兒義務教育的功能
合目前學前教育補助的種類，將較高比例的經費投入在推動五歲幼兒 一、實施五歲幼兒義務教育的功能
24.2
65.5
89.7
1.9
義務教育上；採用提高稅金的方式解決實施五歲幼兒義務教育的問題， 1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任 1.9 2.4 2.4 6.0 6.0 24.2 65.5 89.7
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任
同意程度的百分比較低，如 51.6% 的填答者認為可提高外籍人士來臺 2. 可以實踐教育公平的理想 2.3 3.1 9.3 25.8 59.5 85.3
2. 可以實踐教育公平的理想 2.3 3.1 9.3 25.8 59.5 85.3
觀光的稅金，僅 34.7% 的填答者同意調高稅收做為實施五歲幼兒義務 3.3 4.4 10.7 23.9 57.7 81.6
3. 可以提升幼兒教育的品質
3. 可以提升幼兒教育的品質 3.3 4.4 10.7 23.9 57.7 81.6
教育所須的經費。 1.7 2.2 6.1 21.2 68.8 90.0
4. 可以減輕家長的經濟負擔
4. 可以減輕家長的經濟負擔 1.7 2.2 6.1 21.2 68.8 90.0
教保服務人員配置方面，有 85.1% 的填答者認為實施五歲幼兒義 7.1 11.9 23.0 19.1 38.9 58.0
5. 可提高年輕人的生育意願
5. 可提高年輕人的生育意願 7.1 11.9 23.0 19.1 38.9 58.0
務教育，每一個班級應配置二位教師負責幼兒的教育及照顧；但也有
二、實施五歲義務教育的時程安排
65.9% 的填答者認為應至少有一位教師、一位教保員負責幼兒的教育 二、實施五歲義務教育的時程安排
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 2.6 3.4 12.2 23.2 58.6 81.8
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 2.6 3.4 12.2 23.2 58.6 81.8
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 2.3 2.0 10.0 24.0 61.7 85.7
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 2.3 2.0 10.0 24.0 61.7 85.7
88 三、實施五歲義務教育的空間規畫
三、實施五歲義務教育的空間規畫
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班 6.1 6.7 10.8 22.1 54.4 76.5
幼兒 6.1 6.7 10.8 22.1 54.4 76.5
幼兒
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 16.3 12.1 19.9 25.1 26.5 51.6
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 16.3 12.1 19.9 25.1 26.5 51.6
10.國中小應依法編足班級學生人數，並將多 5.5 7.7 17.1 25.0 44.6 69.6
10.國中小應依法編足班級學生人數，並將多 5.5 7.7 17.1 25.0 44.6 69.6
餘空間提供給五歲義務教育使用
餘空間提供給五歲義務教育使用
四、實施五歲義務教育的教育經費
四、實施五歲義務教育的教育經費
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 6.3 8.3 15.6 23.1 46.7 69.8
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 6.3 8.3 15.6 23.1 46.7 69.8
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較高 3.0 4.0 14.1 27.4 51.7 79.1
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較高 3.0 4.0 14.1 27.4 51.7 79.1
比例的經費投入在推動五歲義務教育上
比例的經費投入在推動五歲義務教育上
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 5.5 9.8 32.9 22.8 28.9 51.6
51.6
5.5
22.8
32.9
9.8
28.9
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 14.4 18.6 32.5 18.7 16.0 34.7
14. 政府可以調高稅收
14. 政府可以調高稅收 14.4 18.6 32.5 18.7 16.0 34.7
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置 3.3 3.0 8.6 20.3 64.8 85.1
15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒
15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 3.3 3.0 8.6 20.3 64.8 85.1
16.每班級應有一位教師、一位教保員負責教
10.7 9.7 13.8 24.8 41.1 65.9
育照顧幼兒
16.每班級應有一位教師、一位教保員負責教
10.7 9.7 13.8 24.8 41.1 65.9
育照顧幼兒
70
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