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參、會務運作與展望
一、會務運作 究或民意調查研究若能針對當前教
教 育是 一國之 本， 而良好 的 育政策、制度、措施或問題做有系
教育環境，同樣是每個人應有的權 統的研究或調查，應可提供正確可
利與機會，從 2016 年 9 月成立至 靠的資訊，讓關心教育之大眾與公
2017 年底，本會以嚴謹的學術立 民團體不斷公開討論。基於上述，
場和對臺灣教育關心的熱忱，持續 本會於 2017 年 3 月首度實施「重
推動各項計畫與行動。茲簡述主要 要教育議題調查研究」，之後擴及
會務如下： 幼兒教育議題、國民中小學教育品
質、技職教育重要議題等，共計進
（一）當前重大教育政策專題研究
行七次教育議題調查研究。本會希
本 會秉 持社會 公 平、 正義 之 冀透過常態性的書面民調、電話民
核心價值，進行長期性與系統性之 調，藉以真實反映民眾對當前重大
重大教育政策專題研究。為促進教 教育議題之意見，並加之彙整分
育政策之合理性與正當性，並提升 析，所得資訊將提供主管教育行政
教育品質、帶動教育發展，首先以
機關參考，以利推動符合民眾期待
「弱勢者教育」之政策與行政推動
之相關政策。
為重點，進行「區域發展與教育弱
（三）寶佳經濟弱勢優秀高職學生獎
勢扶助方案」專題研究，高等教育
學金
部分則進行「我國一般大學競爭性
為扶助成績優良之清寒弱勢
計畫執行成效評估」，技職教育方
學生，提升其學業成就、激發其繼
面，係針對「技職教育重要課題與
續向上之動力，本會訂定「寶佳經
政策分析」，往後將視實際需要擴
濟弱勢優秀高職學生獎學金頒發要
及各級、各類教育政策與行政研
點 」， 提供 150 名 高 職成 績 優 良
究。
之清寒弱勢學生在學三年獎學金，
（二）重要教育議題調查研究實施計畫 協助完成學業、取得一技之長順利
當前臺灣政治民主化、社會開 就業；期能獲得社會更高認同與重
放多元化，公民意識日漸提升，大 視，激發更多善心人士及社會福利
眾對於社會各項問題都十分關心， 機構，共同關注弱勢學生，為社會
尤其是教育議題為然；諸多教育研 造就務實可用人才。
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