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教育政策研討會篇

壹、當前教育政策研討會

本會有感於現今教育現場存有 影響力。直到綜合座談，各教育專
許多待解難題、憂慮教育改革之成 家學者齊聚在 B1 國際會議室，由

效與價值，遂希望藉由建立教育專 本會黃昆輝董事長主持，分別請四
業體系平台，以蒐集各方專家學者 組研討議題主持人報告該組研討摘

與實務工作者的意見，共同為臺灣 要與重要結論，再簡要為研討會做

教育政策把脈，並作為未來本會深 出總結。當然，此次研討會的總結
入研究與調查的基礎。 並非終點，本會將持續進行議題研

基於此目的，當前教育政策研 究，期盼成為教育的活水，推動未
討會於 2016 年 12 月 17 日於臺北 來臺灣教育的發展與改革。

市沃田飯店舉行，當天上午同時舉 當前教育政策研討會總計有四
辦本會之成立茶會，會後隨即展開 位主持人和一百三十八位與談人共

長達三小時的分組研討，針對教育 襄盛舉，本會除了感謝各位提供真
政策提出重要問題與建議。每一場 知灼見，也致力於付諸實際行動，

分組研討會皆邀請臺灣教育界該領 將研討會紀錄彙整出版「會議實
域的專家學者及實務工作者與會， 錄」，提供教育部作為政策修訂的

由一位議題主持人開場後，交由三 參考，也作為社會大眾共同討論教

位專家引言人做精要報告，與會人 育議題的主題。
紛紛針對討論主題與引言內容提出 研討會四場分組研討主題設

高見、互相切磋，發揮教育專業的 定為高等教育、技術與職業教育、

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