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大愛教師 范梅英 老師
用生命影響生命、造就生命
初為人師的范梅英，在竹東山邊的一所學校任職。來自山上的
孩子，有許多家庭問題，導致班上問題重重。缺乏教學經驗的范老
師，在教學和帶班上，屢屢遭到困難和挫折。
「老師」是可以努力一生的志業
每一趟路途遙遠的家訪，讓她看遍人生的悲苦，及孩子的無
助……，家訪結束騎車下山的黑暗小路上，陪伴她的是汨汨湧出的
淚水，她為自己的無用和力不從心難過。
對於頑強、桀驁不馴的學生，即使用盡心力輔導，依舊成效不
彰；對於喪志、放棄自我的學生，即使想盡了鼓勵的方法，學生依
舊無動於衷。精疲力竭的范梅英，曾痛苦地想逃離，甚至心灰意冷
覺得，自己並不適合當老師。
非師範體系畢業的范梅英，原本並不是老師，而是在電腦軟體
公司，從事程式設計師及系統分析師的工作。這份工作她其實勝任 黃昆輝教授教育基金會
愉快，但是因為工作時間太長，往往在深夜才下班回到家，因此她
的母親極力鼓吹她轉行當老師。
范梅英是個聽話的女兒，於是改行到新竹某個學校擔任電腦老
師。雖然這份工作並非她的志趣，但她還是持續教了三年，之後她
開始思考：什麼是這一生最有意義、最願意投入的？「我聽見自己
的聲音說，老師這份工作是可以一生努力的志業。」於是她決定考
教育學分班。
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