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大愛教師        范梅英  老師







           長,阿嬤留下感動的眼淚,真誠地說:「從來沒有一個老師,願意
           這樣一路相伴與關心。」

                 投入專業輔導工作經年後,梅英老師歸納出幾個顛撲不破的輔
           導策略:以同理、接納與支持,與學生建立一個信任關係;堅定不

           移地長期關愛、陪伴;找出孩子身上的亮點。「成績不好沒關係,
           但是你可能個性很體貼;或是善解人意、孝順、勤勞等,這些都是

           很珍貴的亮點。」。
                 此外還有善用資源;和孩子討論未來,也就是生涯輔導、適性

           輔導。「我會告訴學生,生命不會永遠停留在目前這個階段,只要
           能夠為自己的生命、所愛的人努力奮鬥,就能夠把愛傳承下去,並

           讓自己有更好的表現。」
                 梅英老師本身,也是不斷藉由輔導、協助學生,把愛傳承下

           去。「教師是一份用生命影響生命的志業。珍惜每位有緣與我相遇
           的孩子,感謝他們的信任,願意接納我的陪伴,讓我有機會帶著孩

           子,一起向上、向善。」






                                                                                                     黃昆輝教授教育基金會





















                                                                                                 42
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