Page 94 - 黃昆輝教授教育基金會---2018年報
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2018 年報 教育調查篇
大學法學專家應可進一步研議，尤其 伍、高等教育重要議題民意調查（下）
建立一套合理且可為接受的行政作業
規準，以為後續遵行，應是本次所有
一、調查重點 estimation），根據內政部 2019 年 8
民意之企盼。
月公布之民眾性別、戶籍、年齡以及
本次接續今（2018）年 7 月針對
教育程度等特徵，逐項反覆進行連續
高等教育長期爭論不休的議題，詢問
性修正，以力求整體樣本具有相當代
受訪民眾的看法，其主要調查議題
表性。
包括：學用落差問題根源及其解決方
式；高等教育學費問題；高教攬才留 （二）調查方式
才育才問題；開放僑生就業及居留權
本次民意調查係以電腦輔助電話
問題；高等教育與產業發展關係；對 訪問（Computer-Assisted Telephone
科技大學師資條件，以及如何提升大
Interviewing，CATI）為調查方式，
學生英語能力問題等。
並委由臺灣指標調查研究股份有限公
二、調查方法 司於 2018 年 9 月 13 日至 16 日協助
進行電話訪問調查。
（一）調查對象
本次民意調查主要以全國 22 縣 （三）調查工具
市為調查範圍，並以中華電信臺閩 有關本次民意調查所需電話訪談
地區電話號碼簿所建置的電腦資料庫 的問卷內容（詳如下表），係由民
（玉瑪系統）作為抽樣清冊，在各 調小組以自編方式共同研製而成，
地區以「系統抽樣法」（systematic 問卷研製所花費時間為 36 個工作天
sampling）針對年滿 20 歲之民眾進 （06/12-07/18），5 次的小組討論與
行抽樣，並在信賴水準 95%，抽樣 修訂會議。
誤差最大值為 ±3.0% 的調查條件下，
完成有效樣本 1,068 人的電話訪問。 三、調查結果
其次，為使抽樣調查之樣本能與母 本次民意調查結果為能廣為周
體特徵的結構一致，本次民意調查 知，特假臺灣大學校友會館由董事長
另採用「比例估計法」（raking ratio 黃昆輝教授親自召開民意調查發表記
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