Page 12 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎

大愛教師 林穎慧 老師

我們眼中的穎慧老師

賀惠芳校長

從畢業後分發到嘉義縣義竹鄉和順國小開始，穎慧老師投入偏鄉教
育已經 18 年，從小就在農村長大，穎慧老師對偏鄉孩子多了一份感同

身受。在這裡他看到許多偏鄉孩子因為沒有目標而迷惘，因此穎慧老師

積極幫學生找尋舞台，帶學生挑戰自己的極限。
擔任體育教師時，他與學生一起練習，利用寒暑假與假日揮汗苦

練，贏得縣內樂樂棒球冠軍，接著更贏得全國樂樂棒球冠軍，讓學生知

道，雖然人數少，但是透過團隊合作還是可以贏得勝利。
穎慧老師也積極推動閱讀與寫作，申請讀報教育，帶學生一起寫

作，讓和順國小的學生四肢發達，頭腦也不簡單。
穎慧老師更推動走讀計畫，讓學生假日不用擔心無處可去。用 1 天

半的時間從嘉義騎單車到墾丁，220 公里的路程，讓孩子們發現，原來

自己這麼棒，可以用這麼短的時間完成很多人做不到的事，這一趟路讓
黃昆輝教授教育基金會
孩子們的自信萌芽，後來他們有了第二趟、第三趟 ... 的「走讀」，直

到走遍義竹鄉 22 個村莊，花了 4 個月，完成四百公里以上路程。為了
給予和順國小的孩子更多資源，林老師將母親的喪葬補助費捐出來，家

人充當「走讀」的助教，投入所有的時間、金錢，把義竹當成人生第二

個家鄉。他主動申請各類公益圓夢計畫，參與募資，任何可以為「走讀」
募集資金的方式，林穎慧老師都積極參與。

而孩子們也沒讓他失望，從三年級到六年級，這群孩子在老師的陪

伴下投稿、出書，把「走讀」的所見所聞變成文字，不但是國語日報投

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