Page 34 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎

大愛教師 詹秀雯 老師

但是師大特教系的大學姊，是經驗豐富的高中特教老師，更是我工作上、

生活中值得學習的好榜樣 !

跟學姊學深情

我辦公室的位子就在秀雯學姊旁，近距離的觀察她與學生的互動，
著實覺得學姊是位深情的老師。就像是學生們在校園裡的媽媽，鼓勵學

生申請校內獎學金、不厭其煩的提醒重要日程和事項、陪伴他們面對學
習與人際的困頓、衷心的祝福和心甘情願地守候。好幾次，學生遇到了

難題，帶著焦急、悲傷或憤怒的心情來求助，學姊總是耐心協助，溫暖

陪伴，不但幫學生解決了問題，也安頓他們的情緒，讓學生感受到有依
靠、被看重，進而湧現自己的力量再向前。曾經看過作家張曼娟寫過一

段文字：「許多人生命的困擾，正在於沒有人會接住自己。如果是個貴

重的東西，摔下來的時候，一定會被牢牢接住的。」我的秀雯學姊，正
是那個接住學生的人。

跟學姊學熱情

腦性麻痺的阿瑋因為物理環境的限制，上不了技藝館，學姊幫忙連

結資源、安排助理員、最後善用視訊和協同教學，讓阿瑋在資源教室也
黃昆輝教授教育基金會
能與原班同學同步學習資訊課程，雖然這只是學生的一門課，但其中的

溝通協調和用心卻一點都不簡單，那需要一股「就是想要學生好」的熱
情。學姊有 100% 的熱情想要跟大家分享學生的好 ! 遇到努力、優秀、

值得被看見的學生，學姊常會主動的把學生推出去，鼓勵孩子們站出來，

爭取獎項和表現的機會，所以即使撰寫新聞稿、幫學生準備推薦資料，
都是教學額外的工作，學姊仍義不容辭地主動幫忙，甚至也愛屋及烏到，

影響了學生的家長們，不少學生和家長因為學姊的熱情鼓勵獲得了總統

教育獎、慈暉媽媽、考上特教研究所、新聞報導等各種不同的肯定，讓

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