Page 57 - 2018年-寶佳大愛獎
P. 57
大愛教師 林示安 老師
深，一定是自己沒做到；做到而別人看不見，一定是做得深度不夠。是
啊！示安把學生就業這件事做到了靈魂的最深處了。在自己學校裡，越
來越多的老師採用她的訓練技巧和方式，培養學生清潔技能和提升職業
能力，2009 年播下的種子，9 年來慢慢開出美麗的花朵，每年國中轉銜
參訪的師生家長，都有人慕名而來，想要進入中特接受就業訓練，臺中
特教金字招牌並沒有因為少子化的衝擊而需要減班，教學品質保證就是
家長的明智選擇。
示安理性而溫和，沒見過她與人爭執，若有同事不認同她的意見，
她會事先或事後蒐集很多的證據和數字來支持她的論點，以堅定的企圖
心說服同仁，所以她想做的事總是能推行，例如校外工作隊由半天改成
兩整天，訓練學生整天工作，加重老師訓練強度， 類 化到競爭性職場，
都是在示安不斷以學生最大利益為考量下說服老師所展現出來的影響
力。
這位特教界的女神老師總是站著上課，沒有一位學生可以在她的課
堂上閒著，她說特教老師如果讓學生閒著、等待、輪流操作，這樣的教
學設計是不合格的，她設計的課程必須讓每個孩子同時有事做，同時接
受訓練。對於有潛力就業的學生，就是在這樣強度下訓練與養成，三年 黃昆輝教授教育基金會
系統性的訓練，換來畢業後的穩定就業。
大她 20 歲，在教育現場服務 32 年，近身觀察她 4 年，總是想不出
她何以日以繼夜，不分假日平日，奔波學校、職場、學生家裡，對學生
教育熱情源源不絕的動力來自何處 ? 莫非，真是女「神」！
54
