Page 64 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎

大愛教師 林明錚 主任

成為偏鄉學子生命中的貴人

以創意漆作實踐愛與分享

每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就

燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待，而教育就是一篇篇以生命影響生

命的故事。有些孩子具學術傾向，在課業學習上游刃有餘；有些孩子對
課業無感，卻在實作中獲得樂趣。當各校競相標榜升學率時，卻仍有一

群擠不進升學窄門的孩子求助無門。這些學習成就低落、經濟困頓、家

庭功能失衡的偏鄉弱勢孩子，更需要老師給予關注、激勵。「關愛使人
溫暖、信心產生希望」。明錚在偏鄉職校任教 25 年來，協助許多弱勢

孩子走出困境、建立信心，培養他們堅實技能，讓孩子肯定自我的價值。

教導學生油漆表現技法、電腦繪圖、室內設計等各種技能，帶領偏鄉學
子運用創意漆作彩繪校園、彩繪社區以實作關懷社區，至啟明學校關懷
任教學校 : 國立大湖高級農工職業學校
更弱勢的孩子，讓孩子透過創意漆作，彩繪夢想，實踐愛與分享，讓偏
鄉孩子重拾信心、肯定自我，也對未來充滿希望。
黃昆輝教授教育基金會
從 96 年開始迄今與學生共同彩繪校園，13 年內完成 40 處，超過

3000 坪校園彩繪，彩繪校園讓校園充滿溫馨與友善境教，近年來經主流
媒體專訪與各平面媒體報紙報導，讓校園彩繪活動走出校外，先後至苗

栗縣立大湖國中、文林國中、頭屋國中、國立彰化特殊教育學校、新竹
縣立六家高中、台中啟明學校、台中市東光國小、南湖社區、大湖修性

堂觀音宮、國立虎尾農工等地進行彩繪，將這份愛與分享，分享至鄰近

學校、社區，讓更多校園能充滿溫馨與友善。而校園彩繪活動是室設科

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