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獎學金篇












                  參、寶佳高職學生技能傑出獎





                  一、設獎目的                                      (二)申請人數分析
                 (一)依據財團法人黃昆輝教授教                                     申請報名 159 件之個人基本

                  育基金會捐助章程第二條第一項                               資料(含性別、公私立別、居住地

                  第四款,獎勵就讀高職(含進修                               區、就讀類科),以及主要推薦條
                  學校)、綜合高中專門學程暨五專                              件(技能競賽、專業性比賽及專利
                  前三年,參與技能及技藝競賽表現                              發明)等,經統計結果如下表

                  傑出暨榮獲發明專利之學生,人數                                                     推薦
                                                                      項      目               比率(%)
                  以 100 名為原則,旨在激發其繼續                                                  人數
                                                                              男        109    68.55%
                  向上動力,成為技能之寶,學行俱                                   性別
                                                                              女        50     31.45%
                  佳的技術人才。
                                                                    公私       公立        109    68.55%
                 (二)彰顯技職教育成果與績效,                                    立別       私立        50     31.46%

                  期望獲得社會的認同與重視,以利                                           北北基        32     20.13%
                  技職教育推展,為國家造就務實致                                           桃竹苗        24     15.09%
                  用的人才。                                             居住      中彰投        45     28.30%
                                                                基 地區        雲嘉南        24     15.09%
                  二、選拔過程                                        本           高屏澎        31     19.50%
                                                                資
                                                                料         宜花東金馬         3      1.89%
                 (一)公文往還情形
                                                                             農業        18     11.32%
                        本會高職學生技能傑出獎申請                                        工業        68     42.77%

                  作業,用公文函請各校遴選推薦,                                            商業        45     28.30%
                                                                    就讀
                  自 2017 年 3 月 1 日至 2017 年 3                        類科       家事        16     10.06%
                                                                             海事         8      5.03%
                  月 31 日 截 止,因 至 三 月中 旬 收 件
                                                                             五專         3      1.89%
                  數不多,經簽請董事長核可,再次                                            其他         1      0.63%
                  發函各校延長申請時間至 4 月 30                                      國際技能競         0      0.00%
                                                                              賽
                  日止,並放寬推薦條件:1. 推薦資                                 技能 全國技能競           43     27.04%
                                                                主 競賽          賽
                  格增列 105 年度獲獎學生,2. 推                           要         高職技藝競
                  薦人數不受每校每一職種一人之限                               推             賽        60     37.74%
                                                                薦 專業 國際性專業
                  制。共計收到推薦申請報名表件                                條 性比         比賽         5      3.15%
                                                                件    賽    全國性專業
                  159 件(包含 2 名逾期送件者)。                                                   5      3.15%
                                                                    及專       比賽
                                                                    利發 專利發明及
                                                                     明       其他        47     29.56%


                                                                                                               116
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