Page 119 - 107年報05電子
P. 119
科經濟弱勢學生具有實質的幫助。
希望協助受扶助之 154 名學生繼續
完成三年高職學業。
(七)追蹤輔導
1. 為鼓勵弱勢學生能繼續努力,本
會函文各受扶助學生學校,請學校
協助安排每生一位輔導老師(或請
該生導師)協助就近輔導,並為後
續二、三年級是否繼續給予該生獎
助進行推薦。
2. 本會將另函文感謝輔導老師之協
助,必要時由本會分區邀請輔導老
師座談。除當面感謝老師與輔導受
輔導學生近況外,亦可協助加強老
師的輔導知能,提供解決學生困難
之辦法。
三、贈獎方式
為避免造成受扶助學生旅途奔
波,受扶助學生名單,除由本會函
知文受扶助學生之就讀學校,並請
予以輔導關懷。其獎學金以電匯方
式,匯入該生提供之帳戶。
115