Page 64 - 2017大愛獎手冊_電子檔0112.LINE

著她吃藥。這個階段的小興，上課已經不需要有人陪讀了。
原先，小興是每一堂下課，都來黏在美如老師身邊，這樣他才

有安全感。現在他進步了，於是美如老師再進一步要求小興漸漸獨
立，早上只能找老師一次，下課也只能一次，中午可以一起吃飯，

下午掃地時間可以見一次。小興也可以接受。
小興變成愛上學的小孩，星期一早上，他會去摩托車停車場

等美如老師來，跟老師甜言蜜語。段考也可以回班上考試，不會再
大吼大叫。原先班上抗議他的聲浪（來自學生與家長）漸漸聽不見

了。班上同學在美如老師的開導解說下，把小興看成是大家的天使
寶貝。

可以說，小興的成長與改變，是美如老師的用心和堅持換來的。
小晶也是在美如老師輔導下，生活回到正軌，再度感受到被疼

愛的孩子。

為學生提供 7-11 的服務
小晶爸爸離異再娶，小晶和祖父母及姑姑同住，實質上是單

親，但名義上卻不是單親。爸爸開計程車很忙，但在小晶看來，是
爸爸根本就不關心她、不疼愛她。早熟的她於是向外尋求認同與溫

暖，很愛交朋友，尤其是男性朋友。
中秋節烤肉時，小晶與男友在爸爸面前過於親密的舉動，點燃

爸爸的滔天怒火，他氣沖沖來到學校要和女兒攤牌，並撂下狠話：
「若再與男友交往，要讓對方有來無回！」

小晶氣得要死給爸爸看！爸爸年輕時曾出入幫派，行事作風強
悍，也不給孩子溝通的餘地。美如老師花了很多時間溝通，才讓父

女達成初步共識，放下怨氣，但小晶心中對美如老師並不是很服氣。

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