Page 106 - 2019年黃昆輝教授教育基金會大愛獎
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大愛教師 王淑麗 老師
練他工作時的穩定度外，淑麗老師還為了我寶貝兒子的體重過重尿酸過
高有痛風，讓他每天早上散步，固定時間走跑步機，幫他報名參加學校
民族舞團，加強飲食控制，讓體重不要過度增加。我兒子對音樂方面很
有天分，雖然不會看簡譜，但拍子很準，淑麗老師讓他參與小小樂團，
讓我兒子的每一天都非常充實。孩子不論在語言表達及才藝方面都有很
大的進步，很感謝淑麗老師的用心與照顧。
仲岡媽媽
每天放學最期待的是翻開兒子聯絡簿，在聯絡簿裡面，除了看到兒
子的校園生活，還間接看到了老師真實又細心照顧的一面，老師不會刻
意去隱瞞兒子不好的一面，這一點對家長而言很重要，自己的兒子有幾
兩重，家長多少心裡有譜啊！老師誠實的訴說，使我更能正確掌握兒子
的狀況。我開始放心把兒子交給老師。
兒子每天最期待的事情就是搭校車，迫不及待的到學校跟老師問
早，兒子很喜歡老師，每天總是笑容滿面。老師還會用電話聯絡家長，
讓家長知道兒子的突發狀況，還會定期用電話作家庭訪問，讓我也能讓
黃昆輝教授教育基金會
老師了解兒子在家裡的行為，讓老師對兒子有更多了解，從中希望能幫
助老師對兒子的教育。其實我一直認為老師跟家長間有一個密切的溝通
很重要，畢竟兒子是特教生，老師本就需要有那份比常人更多的耐心。
淑麗老師做到了！還做到了老師跟學生家長間的密切互動，讓家長對老
師產生偌大的信任感。
有空的時候我會到學校看一下兒子的狀況，看到他跟大家一樣快樂
的在畫畫，和同儕互動，看到他每天都有好多事情要做，他除了更加的
健康之外，在生活中個人的反應動作也變快，腦袋瓜的邏輯力也變得比
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