Page 5 - 2019年黃昆輝教授教育基金會大愛獎

不要謙辭

｢ 本基金會敦聘教育與輔導學者、專家及中小學校長、主任組

成的「寶佳教育大愛獎」審薦小組，經審慎評選，一致推薦蔣蕙

芬老師、梁文祥老師、廖雅瑩老師、黃淑娟老師、利玉玲導師、李
文義主任、王盈之老師、黃佩雯組長、王淑麗老師及周滺聖老師為

「2019 大愛教師」。昆輝謹代表基金會表達感恩之心與崇敬之意。

本會設置此一獎項，除了要向大愛教師感謝與致敬外，尚有一重要
的目的，就是希望藉由大愛教師的表揚活動與大愛故事專輯的流傳，

能夠號召更多的老師投入大愛教師的服務工作行列。
不過，教育大愛獎舉辦已有三年，我們卻發現各校推薦的候選

人，卻一年比一年少。尤其 2019 年我們擴大遴選的對象，把國小教

師也納入，但推薦的人選卻未見增多，反而還小有減少。不知是因
為我們的大愛老師都為善不欲人知，過於謙虛，不願接受推薦；還

是我們校園裡，有愛心的老師愈來愈少了。
昆輝還記得大愛故事專輯中，據推薦人描述，有多位大愛教師

就是不願自我彰顯，再三推辭眾人的推薦，都是經過同事一再勸說，

費了一番功夫，才勉強接受。謙沖為懷，固然是一種美德，但是我
們換個角度來思考，如果讓自己的大愛故事宣揚出去，而感召更多

的老師投入大愛的陣營，照顧更多的孩子，豈不是又做了另一件善

事？何況目前政治、社會混亂，影響所及，青少年問題日趨嚴重，
校園內需要輔導與協助的孩子越來越多，需要更多的老師投入此項

關懷與扶助的工作行列。或許善要人知，才能擴大善的力量，就如

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