Page 126 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎

大愛教師 黃煥勇 主任

手大力搥桌子或狂奔出去搥牆壁，黃老師看了很心疼，除了多次與家長
溝通外，並請教專業特教老師，黃老師允許孩子在安全的範疇大膽嘗試，

同時喚醒孩子內心對萬事萬物的好奇，後來發現我的小朋友在木工方面

很有興趣，就創造一些舞台給他，讓他在食農教育營造可食地景街上找
到成就感，他對木工創作很有興趣，指導他將學校枯木加以雕塑，而且

讓他發揮創意，使枯木恢復生機，受到大家的肯定，還成為班上的偶像，

學習信心與動機也大大的提升，情緒不穩定的狀況也越來越少了，非常
感謝黃老師的用心。

阿輝奶奶

我兒子有精神疾病，我們年紀大，我靠做回收貼補家用，黃老師夫
妻常收集附近鄰居的回收物給我們，也經常到家關懷兒子精神狀況與鼓

勵他們，可是兒子精神疾病一直沒好轉，常進出療養院，後來不幸還是

自殺（已過世），我們非常悲痛，黃老師就更常來家裡關懷與協助， 也
帶阿輝去老師家玩，過年過節來關懷代替兒子給孫子壓歲錢，常給小朋

友鼓勵，並教他正確的價值觀，希望他能走出傷痛，也常提供隔代教養
黃昆輝教授教育基金會
的一些教育觀，孫子已讀高中，各方面都表現不錯，也是我們最大的寄
託，黃老師實在幫我們很多，讓我們走出傷痛，我們很感謝黃老師一直

以來的關愛。

小慧同學

我不是一個聰明的小孩，黃老師常常特別給予我課業輔導，並請同

學跟我玩，謝謝老師沒有放棄我，我父母都生病，老師常來家裡給我們

124