Page 307 - 2020新世代·新需求：臺灣教育發展的挑戰研討會

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2 新世代·新需求：台灣教育發展的挑戰
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研討會論文集

圖 3 1980 至 2021 年的趨勢
圖 3 1980 至 2021 年的趨勢
資料來源 : International Monetary Fund (2020). Real GDP growth. Retrieved from
資料來源: International Monetary Fund (2020). Real GDP growth. Retrieved from
https://www.imf.org/external/index.htm
https://www.imf.org/external/index.htm

目前新型冠狀肺炎（COVID-19）正處於全球大流行，對全世界產
目前新型冠狀肺炎（COVID-19）正處於全球大流行，對全世界產生的衝擊
生的衝擊影響尚難準確評估，雖然迄今台灣疫情控制得宜，幸未造成
影響尚難準確評估，雖然迄今臺灣疫情控制得宜，幸未造成過多的人員病毒感染
過多的人員病毒感染與醫療沉重負擔的公衛危機，但由上述國際貨幣
與醫療沉重負擔的公衛危機，但由上述國際貨幣基金會的最新預估顯示，臺灣經
基金會的最新預估顯示，台灣經濟與社會仍然遭遇前所未有的挑戰及
濟與社會仍然遭遇前所未有的挑戰及已經浮現的負面影響。本文以下接續闡述競
已經浮現的負面影響。本文以下接續闡述競爭力意涵及相關理論模式、
台灣競爭力之國際比較、人才與教育國際化之策略分析，以及最後歸
爭力意涵及相關理論模式、臺灣競爭力之國際比較、人才與教育國際化之策略分
納本文之結論。
析，以及最後歸納本文之結論。

貳、競爭力意涵及相關理論模式
貳、競爭力意涵及相關理論模式

競爭力（competitiveness）是一複雜的多層面概念（multidimensional
競爭力（competitiveness）是一複雜的多層面概念（multidimensional concept）
concept）（Khariamova & Vertelieva, 2013）。Jovean & Bradi -
（Khariamova & Vertelieva, 2013）。Jovean & Bradić-Martinović（2014）曾指出，

在過去三十年期間，競爭力已經成為最常用來分析經濟現象之一項概念。儘管在
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競爭力此主題已有大量論文的發表，但是對於如何定義與衡量競爭力，迄今依然
尚未有明確的共識。

競爭力已是當今全球化世界最常使用且流行的一項概念（Vent & Tvrdon,

2012）。它是經常受到討論的主題，並且有許多國家的政策制訂者對於總體經濟

層面競爭力展現出高度的興趣，這並非是新鮮事，新鮮的是受到重視的程度正與

日俱增（Lall, 2001）。競爭力不僅是一神秘名詞（對許多人而言依然是神秘名

詞），有相當多的專家與機構專注於國家競爭力（national competitiveness）（亦即

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