Page 34 - 黃昆輝教授基金會補助研究計畫_高教不平等_結案報告

第四章 研究設計與實施

第一節 研究設計

本研究設計如下：

政府高等
弱勢學生高 主要國家
教育弱勢
等教育參與 高等教育
學生協助
機會、學習 弱勢學生
方案辦理
經驗與表現 協助方案
情況

how 高等教育 how
w 弱勢學生 w
扶助方案
改進建議

圖 3 研究設計

本研究關弖焦點在於如何訂定更好的弱勢學生扶助方案，以協助弱勢學生透
過高等教育參與而有向上社會流動。是以將由三個管道達成這個目標，首先是瞭
解高弱勢學生的高等教育參與情況、學習經驗與學習表現，其次是了解我國高等

教育弱勢學生的扶助方案辦理情況，第三是瞭解主要國家高等教育弱勢學生扶助
方案。透過三方面資料的匯集，希望能提出具體建議，以改進我國高等教育弱勢
學生扶助方案

29