Page 252 - 幼兒教育義務化

表 4- 33 不同居住地區填答者對實施五歲義務教育的同意程度比較表
北 中 南 東 離
專題研究報告三 地區 區 區 區 區 島
項目

幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究 一、實施五歲幼兒義務教育的功能
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任 86.9 92.6 92.9 94.4 91.0

2. 可以實踐教育公平的理想 82.1 88.8 88.4 93.1 80.9
幼兒園協助辦理的同意程度介於 42.4% 至 54.4%，其中北區填答者同 3. 可以提升幼兒教育的品質 76.6 87.7 86.0 88.7 83.1
意程度最高，東區同意程度低。
4. 可以減輕家長的經濟負擔 87.6 91.4 93.5 94.8 89.9
在教育經費方面，認為政府可挪移其他教育階段經費來實施五歲
5. 可提高年輕人的生育意願 52.2 62.9 67.3 68.4 46.1
義務教育的同意程度介於 66.3% 至 76.6%；認為政府應該整合目前學
二、實施五歲義務教育的時程安排
前教育補助，將較高比例的經費投入在推動五歲義務教育上的同意程
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 77.2 87.2 86.8 88.7 78.7
度介於 75.1% 至 87% 之間，其中以東區的同意程度最高，北區最低。
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 81.5 91.1 88.4 92.6 88.8
在教保服務人員配置上，同意每個班級應有二位教師者介於
三、實施五歲義務教育的空間規畫
81.6% 至 91% 之間；同意每個班級有一位教師、一位教保員負責幼兒
的教育及照顧介於 63.1% 至 71.8% 之間，其中以東區同意程度最高， 8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒 71.6 78.5 84.4 85.7 78.7
北區最低。 9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 54.4 51.9 46.9 42.4 52.8
在制度規畫與學習安排方面，認為五歲幼兒教育可成為正式學制 10. 國中小應依法編足班級學生人數，並將多餘
67.7 72.5 71.4 75.3 59.6
的一部份的同意程度介於 80.6% 至 93.1% 之間；實施五歲義務教育 空間提供給五歲義務教育使用
讓幼兒接受幼兒園的課程內容與教學方式的同意程度介於 91.2% 至 四、實施五歲義務教育的教育經費

95.7% 之間；而認為實施五歲義務教育後應讓幼兒比照國小低年級進 11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 67.9 71.0 71.4 76.6 66.3
行半天的教保活動課程，同意程度介於 51.7% 至 65.8% 間。 12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較高比
75.1 82.8 82.4 87.0 80.9
在利害關係人問題方面，認為由公立幼兒園實施五歲義務教育， 例的經費投入在推動五歲義務教育上

可以降低幼兒幼小銜接的壓力，同意程度介於 65.7% 至 80.1% 間；認 13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 49.7 55.3 51.7 58.9 40.4
為增加五歲以下幼兒就學補助，有助於解決私立幼兒園的招生問題， 14. 政府可以調高稅收 34.2 34.5 36.5 37.7 24.7
同意程度介於 51.5% 至 63.2% 間，如表 4-33。 五、五歲義務教育班級教保服務人員配置

15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 81.6 88.0 89.0 89.6 91.0
16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責教育
表 4- 33 不同居住地區填答者對實施五歲義務教育的同意程度比較表 照顧幼兒 64.6 71.8 63.1 65.4 64.0
北 中 南 東 離
地區 區 區 區 區 島 17. 應輔導編制內的教保員考取正式教師，或轉
項目 75.6 75.7 73.8 72.3 80.9
任幼兒園行政工作/教育行政工作
一、實施五歲幼兒義務教育的功能
六、實施五歲義務教育制度規畫與學習安排
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任 86.9 92.6 92.9 94.4 91.0
18. 五歲幼兒教育可成為正式學制的一部份 80.6 89.3 86.6 93.1 85.4
2. 可以實踐教育公平的理想 82.1 88.8 88.4 93.1 80.9
3. 可以提升幼兒教育的品質 76.6 87.7 86.0 88.7 83.1 191
4. 可以減輕家長的經濟負擔 87.6 91.4 93.5 94.8 89.9
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5. 可提高年輕人的生育意願 52.2 62.9 67.3 68.4 46.1
二、實施五歲義務教育的時程安排

6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 77.2 87.2 86.8 88.7 78.7
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 81.5 91.1 88.4 92.6 88.8

三、實施五歲義務教育的空間規畫
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒 71.6 78.5 84.4 85.7 78.7
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 54.4 51.9 46.9 42.4 52.8

10. 國中小應依法編足班級學生人數，並將多餘
67.7 72.5 71.4 75.3 59.6
空間提供給五歲義務教育使用
四、實施五歲義務教育的教育經費

11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 67.9 71.0 71.4 76.6 66.3
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較高比
75.1 82.8 82.4 87.0 80.9
例的經費投入在推動五歲義務教育上

13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 49.7 55.3 51.7 58.9 40.4
14. 政府可以調高稅收 34.2 34.5 36.5 37.7 24.7
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置

15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 81.6 88.0 89.0 89.6 91.0
16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責教育
64.6 71.8 63.1 65.4 64.0
照顧幼兒
17. 應輔導編制內的教保員考取正式教師，或轉
75.6 75.7 73.8 72.3 80.9
任幼兒園行政工作/教育行政工作

六、實施五歲義務教育制度規畫與學習安排
18. 五歲幼兒教育可成為正式學制的一部份 80.6 89.3 86.6 93.1 85.4

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