Page 282 - 幼兒教育義務化
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4.成立專案小組研究「五歲幼兒義務教育」義務化等有關法制面、空間設備及
經費等問題
針對實施五歲幼兒義務教育的法治面問題進行研究並提出修法的建議；其
次，義務教育化有關空間設備、教育經費、教師質量，以及私立幼兒園招生等
項目，都需專案小組縝密再評估與把關，方能促使五歲幼兒義務教育儘速推動
與落實。
專題研究報告三 5.積極推動並全面實施五歲幼兒義務教育
本計劃研究結果期待政府宣佈五歲幼兒義務教育的實施期程，教育部應成
幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究
立五歲幼兒義務教育化推動小組，以因應我國五歲幼兒教育義務化的全面實
施，全面實施可能發生的問題，本研究提出未來可以解決的下列策略——
表 5-1 五歲幼兒教育義務化全面實施解決策略
重 要問 題 解 決 策 略
1. 公立幼兒園和私立幼兒園其比例大約為 4:6，增設公立幼兒園是
推動五歲幼兒教育義務化的先備條件。
一、增設公立幼
2. 各區域閒置空間，包括：公立學校和社區民間閒置空間和優質
兒園
私幼的納入等，依據法源由上而下的政策推行，各縣市政府盤
點可用的空間，並進行改建或重建。
1. 五歲幼兒教育義務化大班 2 位教師，可在幼教或初等定位課程
學分，參加教檢與教甄。
二、師資的來源
2. 盤點國家教育研究院已通過教檢的幼教師資人數。
3. 協助公立幼兒園教保員轉任幼教師或各種職涯轉銜。
1. 增加對五歲以下幼兒的就學補助，提昇二至四歲幼兒的入園率。
2. 選擇績優的私立幼兒園辦理五歲幼兒的義務教育。
三、私幼的招生 3. 視幼兒園的需求，鼓勵更多私幼投入公辦民營的行列。
4. 獎勵私立幼兒園辦理課後照顧或藝能活動。
5. 解決私幼五歲大班不易找到幼教師的問題。
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