Page 56 - 幼兒教育義務化

表 2- 7 歷年幼兒園教師、教保員、助理教保員及不同年齡幼兒就讀幼兒園數
學年 103 學年 104 學年 105 學年 106 學年
類別 公立 私立 公立 私立 公立 私立 公立 私立
專題研究報告三
幼兒園數 1,965 4,503 1,984 4,378 2,002 4,308 2,041 4,282
幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究 5,602 7,056 5,421 7,503 5,350
6,689
6,461
5,899
教師數
教保員數 5,707 20,046 5,763 20,885 5,753 21,634 5,858 22,808
助理教保員數 272 2,526 220 2,669 188 2,902 185 3,163
就讀幼兒園幼生
134,154 310,303 138,979 323,136 145,225 347,556 152,618 369,286
人數
未滿三歲 2,797 26,561 3,141 29,337 3,165 26,716 3,687 31,388

三至未滿四歲 22,362 60,762 26,796 76,773 24,161 78,971 22,261 76,721
四至未滿五歲 49,801 95,352 52,924 102,561 58,175 123,114 57,308 120,764
五至未滿六歲 59,073 127,436 56,046 114,289 59,661 118,611 69,327 140,257

六歲以上 121 192 72 167 63 144 35 156

師生比(1) 10.78 10.90 10.97 11.08 11.17 11.60 11.27 11.79

師生比(2) 9.80 10.01 10.44 10.63
資料來源：整理自教育部統計處（2018a）
註：1.非營利幼兒園及社區互助式幼兒園的師生人數均納入私立幼兒園。
2.師生比(1)=就讀幼兒園人數/（教師數+教保員數+助理教保員數）；依《幼照
法》二歲至三歲幼兒師生比1:8，三歲至入國民小學前師生比為1:15。
3.師生比(2)資料來源教育部（2018：表A2-1）教師人數包含各縣市政府審核通
過之園長、教師、教保員及助理教保員。

四、教室空間需求
四、教室空間需求
由表 2-7 的資料顯示，每年平均不到 20 萬名五歲至未滿六歲幼兒就讀幼
兒園（103 學年至 106 學年五歲至未滿六歲幼兒平均入學人數為 186,166 名幼
由表 2-7 的資料顯示，每年平均不到 20 萬名五歲至未滿六歲幼兒
兒）。由 106 學年資料顯示就讀公立幼兒園幼生人數為 152,618 人（未滿三歲
就讀幼兒園（103 學年至 106 學年五歲至未滿六歲幼兒平均入學人數
至六歲就學人數），實際就學人數為 209,584 人（公幼及私幼就學人數），公
為 186,166 名幼兒）。由 106 學年資料顯示就讀公立幼兒園幼生人數
立 幼 兒 園可 容 納 的 幼 兒 人 數 短 少約 5 萬 7 千 個 名 額
（209,584-152,618=56,996）。依現行法令每班以 30 名幼兒計，粗估大約短
為 152,618 人（未滿三歲至六歲就學人數），實際就學人數為 209,584
少 1900 班。教育部盤整現行國小教室閒置空間，若增加一個年齡層幼兒所
人（公幼及私幼就學人數），公立幼兒園可容納的幼兒人數短少約 5
需，估計需增加 2900 班左右的教室（陳至中、顧荃，2017）。依據教育部 2015
萬 7 千個名額（209,584-152,618=56,996）。依現行法令每班以 30 名幼
年統計指出：全國 1,094 所國中小有 13,700 間空餘教室，國中小採學區制，新
兒計，粗估大約短少 1900 班。教育部盤整現行國小教室閒置空間，若
興社區（如新北市的三峽區、林口區）有籌設新校的需求，未來閒置空間和
增加一個年齡層幼兒所需，估計需增加 2900 班左右的教室（陳至中、
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