Page 110 - 2019年報
P. 110
活動報導剪輯
而平庸化，中教未落實性向輔導，造 「人才培育失衡」是老問題，
成學用落差大，「歷史對懶惰者不會 黃昆輝再指，產業界喊缺才缺工，對
仁慈」，教改必須莫等待、莫依賴、 以人力資源豐沛自豪的台灣是一大諷
救自己不要再拖，該整頓就整頓，該 刺。目前僵化的教育制度與教學方
退場就退場。 式，很難培養跨領域創新人才。
黃昆輝教授教育基金會 5 日舉行「2019 教育政策研討會：邁向公義與卓越，台
灣教育發展的危機與對策」，黃昆輝董事長發表主題演講。
12 年國教要成功
「開更多正式教師職缺 激發教育熱忱」
〔記者林曉雲／台北報導〕十二 成，估計八萬多名流浪教師待用中，
年國教新課綱已於今年八月上路，影 政府當務之急應是開出更多正式教師
響國小到高中階段逾三百萬名學生。 職缺，激發教師的教育熱忱，提升教
黃昆輝指出，新課綱成功關鍵是要有 育品質。
「好的師資」，昨天是世界教師日， 黃昆輝強調，新課綱要成功，關
我國「代理代課教師」人數卻高達兩 鍵在於師資的專業能力及熱忱，「溝
萬三千多人，占總教師人數比率近一 通和建立共識」是關鍵中的關鍵。主
103
