2022教育政策國際研討會工作計畫


111 年度業務計畫概要
2022教育政策國際研討會工作計畫

計畫名稱:

新世代·新教育

壹、計畫緣起

財團法人黃昆輝教授教育基金會(以下簡稱本會)為探討台灣教育發展及政策相關問題,自2016年起,每年舉辦教育政策研討會,提供開放平台,匯集社會輿論與專業意見,據以研提相關建議,以供教育決策參考。
歷年研討會主題如下:
2016 當前教育政策
2017 當前台灣技術與職業教育問題與對策
2018 教育政策與經濟發展(國際研討會)
2019 邁向公義與卓越:台灣教育發展的危機與對策
2020 新世代新需求:台灣教育發展的挑戰
2021 台灣的雙語教育:挑戰與對策
鑒於教育發展必須與社會變遷及世代需求結合,並與國際潮流同步並進,本會已於110年度進行《新世代的教育:人才永續的整合規劃》之整合型專案研究,並規劃於111年度賡續進行專案探討,研訂《新世代教育建議書-人才永續發展的教育變革》,故本(111)年度擬以前述專案研究之成果,規劃辦理《2022教育政策國際研討會》,冀能彙集社會各界意見,針對新世代的教育與人才培育,作成具體建議,以供教育主管機關及各級學校參考,帶動台灣教育的發展與變革。

貳、研討內容:

基於上述,本會規劃辦理《2022教育政策研討會》,配合本會已完成之整合型專案研究《新世代的教育》及其《建議書》之內容,訂定研討主題及子題如下:

主題:

新世代·新教育

子題:

1·社會變遷與人才培育
2·新世代之數位素養與科技教育
3·新世代之民主素養與公民教育
4.新世代之全球素養與國際教育

叁、辦理方式

本研討會之辦理,採主題演講、子題研討及圓桌論壇方式進行,將依研討主題與子題內容,分別邀請美、英、日等國之學者擔任特邀演講(invited speech),並由國內學者專家及教育實務人員擔任主持人、引言人及討論人。至於具體之研討議程及適任人員之邀聘,將組研討會籌備小組研議。

肆、辦理時間與地點:

時間:本研討會預定於111年11月5、6日辦理。
地點:公務人力發展學院前瞻廳。

伍、預期效益

本研討會之辦理,除體現本會關注台灣教育發展之創會宗旨外,亦將擷取外國經驗,匯聚社會各界對新世代新教育及人才培育的共同關注,廣納多元意見,形成具體建議供教育決策參採,以促進台灣教育的進一步發展。