Page 135 - 幼兒教育義務化

表 4-10 私幼教育人員對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
同
非
沒
非常不同意
不
同

意
常
填答結果
意
同
程
同
項目
意
意
度
見
意

一、實施五歲幼兒義務教育的功能
3.8
7.2
3.2
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任
77.9
30.1
47.8
4.6
4.1
2. 可以實踐教育公平的理想
6.4
43.6
28.7
8.1
72.3
13.2
3. 可以提升幼兒教育的品質
8.4
28.7
4.3
84.4
2.9
55.7
4. 可以減輕家長的經濟負擔
22.6
19.1
29.1
48.2
5. 可提高年輕人的生育意願
二、實施五歲義務教育的時程安排
30.3
5.3
43.5
73.7
4.9
16.1
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機
2.7
47.0
14.6
30.9
4.8
77.9
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表
三、實施五歲義務教育的空間規畫
19.4
14.0
30.4
49.8
17.7
18.5
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒
44.1
13.2
5.7
4.9
32.0
76.1
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理
10. 國中小應依法編足班級學生人數，並將
9.2
34.4
61.5
27.1
9.9
19.4
多餘空間提供給五歲義務教育使用
四、實施五歲義務教育的教育經費
7.5
43.0
8.0
25.5
68.5
16.1
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較 11.5 17.7 13.4 31.8 54.0 85.8
高比例的經費投入在推動五歲義務教育 4.9 4.3 19.4 29.0 42.4 71.3
上
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 5.9 7.6 33.9 23.4 29.1 52.5 第四章 研究結果與討論
14. 政府可以調高稅收 16.2 22.9 29.0 15.1 16.7 31.8
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置
15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 7.5 6.5 16.1 27.4 42.5 69.9 適當時機；有 78.2% 的人認同政府應宣布實施五歲義務教育的時程表。
16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責 空間規畫方面，有 73.5% 的一般職業人員認為實施五歲幼兒義務教
7.0 6.2 12.1 31.1 43.6 74.7
教育照顧幼兒 育，應由公立幼兒園主要招收五歲大班的幼兒；有 67.5% 的人同意國
中小應依法編足班級學生人數，並將多餘空間提供給五歲義務教育使
用。教育經費方面，有 68.9% 的一般職業人員認為應整合目前學前教
88 育補助，將較高比例的經費投入在推動五歲義務教育上。在教保服務
人員配置上，有 84.4% 的一般職業人員同意實施五歲義務教育，每一
個班級應有二位教師負責幼兒的教育及照顧；但也有 84.7% 的人同意
每一個班級應有一教一保。在制度規畫與學習安排方面，有 75.2% 的
一般職業人員同意五歲幼兒教育可以成為正式學制的一部份；有高達
88.8% 的一般職業人員同意實施五歲義務教育，須讓幼兒接受幼兒園
的課程內容與教學方式。有 69% 的人同意由公立幼兒園實施義務教育，
可降低幼兒幼小銜接的壓力；有 63.4% 的人同意增加五歲以下幼兒就
學補助，有助於解決私立幼兒園的招生問題，詳如表 4-11。
表 4- 11 一般職業者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
表 4- 11 一般職業者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
非常不同意 非常不同意 不 不 沒 沒 同 同 非 非 同 同
常 常 意 意
同意程度
同意程度 同 同 意 意
同 同 程 程
項目
項目 意 意 見 見 意 意 意 意 度 度

一、實施五歲幼兒義務教育的功能
一、實施五歲幼兒義務教育的功能
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任 2.4 2.4 3.7 3.7 10.4 10.4 23.3 23.3 60.2 60.2 83.5 83.5
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任
54.8
3.4
77.9
2. 可以實踐教育公平的理想 3.4 3.4 15.3 23.1 54.8 77.9
15.3
3.4
23.1
2. 可以實踐教育公平的理想
3. 可以提升幼兒教育的品質 4.6 4.6 16.8 23.0 51.0 74.0
4.6
4.6
51.0
74.0
16.8
23.0
3. 可以提升幼兒教育的品質
4. 可以減輕家長的經濟負擔 2.6 2.0 8.3 8.3 20.2 66.8 87.1
2.0
20.2
87.1
66.8
2.6
4. 可以減輕家長的經濟負擔
5. 可提高年輕人的生育意願 9.5 12.4 29.8 15.8 32.5 48.3
29.8
48.3
12.4
32.5
9.5
15.8
5. 可提高年輕人的生育意願
二、實施五歲義務教育的時程安排
二、實施五歲義務教育的時程安排
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 3.2 5.1 18.5 20.9 52.2 73.1
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 3.2 5.1 18.5 20.9 52.2 73.1
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7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 2.4 2.9 16.5 24.3 53.9 78.2
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 2.4 2.9 16.5 24.3 53.9 78.2
三、實施五歲義務教育的空間規畫
三、實施五歲義務教育的空間規畫
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒 4.8 6.6 15.1 25.0 48.5 73.5
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒 4.8 6.6 15.1 25.0 48.5 73.5
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 7.1 5.3 19.6 26.5 41.5 68.0
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 7.1 5.3 19.6 26.5 41.5 68.0
10. 國中小應依法編足班級學生人數，並將多
10. 國中小應依法編足班級學生人數，並將多 5.3 6.6 20.6 24.3 43.2 67.5
餘空間提供給五歲義務教育使用 5.3 6.6 20.6 24.3 43.2 67.5
餘空間提供給五歲義務教育使用
四、實施五歲義務教育的教育經費
四、實施五歲義務教育的教育經費
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 8.2 8.7 19.7 22.6 40.8 63.4
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 8.2 8.7 19.7 22.6 40.8 63.4
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較高
12. 應整合目前學前教育補助的種類，將較高 4.8 6.1 20.2 26.4 42.5 68.9
比例的經費投入在推動五歲義務教育上 4.8 6.1 20.2 26.4 42.5 68.9
比例的經費投入在推動五歲義務教育上
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 8.7 11.2 31.6 18.0 30.4 48.5
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 8.7 11.2 31.6 18.0 30.4 48.5
14. 政府可以調高稅收 19.7 15.1 31.6 16.7 16.8 33.5
14. 政府可以調高稅收 19.7 15.1 31.6 16.7 16.8 33.5
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置
15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 2.9 1.7 11.1 24.3 60.0 84.4
15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 2.9 1.7 11.1 24.3 60.0 84.4
16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責教
16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責教 2.4 3.2 9.7 9.7 26.7 58.0 84.7
育照顧幼兒
26.7
84.7
58.0
3.2
2.4
育照顧幼兒
91
91