Page 116 - 2019年黃昆輝教授教育基金會大愛獎

大愛教師 周滺聖 老師

在高特服務二十幾年期間，看見滺聖老師活躍在品德教育教學團

隊、電子白板教學團隊、水中運動、特殊奧運 - 動作技能（簡稱 MATP）
等教學團隊，還有積極參與藝術與人文專業社群，值得一提是製作電腦

輔助教材頻頻獲獎，「專業與熱忱」是特教教師基本的特質與理念， ｢
聖老師用「愛與關懷」正向支持輔導許多小公主、小王子，勇敢面對障

礙、迎接挑戰，譜出不平凡的生命樂章。

滺聖老師在學校裡，熱衷於各項活動與多元的教師專業社群，總是
帶著笑臉，活力四射，感染周遭的夥伴與行政同仁。在班級經營與教學

輔導上，對特殊需求學生用愛的紀律、連結社會資源與補助、正向行為
輔導策略以及家訪晤談，樹立了獨特的風格與良好的口碑，每年國小轉

銜參觀師生家長，都有人慕名而來，想要進入白鯨班就讀，班級人數每

屆爆滿，創造高特招生奇蹟。
滺聖老師在輔導、協助特殊生的過程中，遇到瓶頸與挫折時，旁邊

的夥伴會給予打氣鼓勵，加上跨專業團隊合作介入輔導，改善小公主、

小王子學習上、體能上、行動上的障礙，深受家長與同仁的肯定，建立
良師益友的典範。在滺聖老師身上學習到「從學生的特殊需求，看見我

們的責任」。因為有行動，所以有希望。因為有希望，明天會更好﹗
黃昆輝教授教育基金會

邱文俐老師

「嗨！小岷最近好嗎？你又長高了喔 !! 接著摸摸小岷的頭」、「哈

囉 ! 小辰你最近都有常常來上學喔 !! 代表身體愈來愈好了，很棒，繼

續加油」、「小恩，你最近有去實習了嗎？哇，不錯耶 !! 以後就可以
進入工廠工作自己賺錢了，要記得好好聽老闆的話喔 !!」……….. 等，

這就是周老師在校園走動的日常，跟每一位認識的小孩子大孩子笑容滿

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