Page 27 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎
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涂永豐輔導員
因緣際會進入苗栗特殊教育學校服務，時任實習暨就業輔導組
長的幼玩老師，對初投入特教行列、什麼都不懂的我，秉持著她十
幾年特教豐富經驗和熱忱，帶著我南北奔波參加大大小小特教相關
研習，往來於各個實習就業職場之間。
在與幼玩老師共事的過程中，她總是不忘提攜後輩，不厭其煩
的將其教學心得與致力為特教孩子輔導實習就業的要訣，毫無保留
的與我分享，讓我得以在短時間內，進入工作狀況並孰悉實習輔導
業務。幼玩老師是個實事求是的人，待人以誠，對事以真，見她凡
事全力以赴，親力親為，只求能為學生做更好的服務，給她「拚命
三娘」的外號，一點也不為過。在她擔任實輔組長及教務主任期間，
從跨校合作課程、專業證照培訓、高二職場工作隊、高三個案實習
的規劃與執行，無不卯足全力，才得以締造學生就業率新高紀錄。
不管在擔任組長或是主任期間，幼玩老師每天總是戰戰兢兢做好行
政工作。近幾年她轉任導師，看著她帶班的用心，對學生無微不至
的關愛，樂於做家長的朋友和支持的力量，只能說她真的是一位做
什麼像什麼的好老師。
幼玩老師是一個化「小愛於大愛」的好老師，106 年她榮獲優
良特殊教育人員及教育大愛菁師獎雙獎的殊榮，更於 107 年獲教育
界最高榮譽師鐸獎，在得獎感言中，念茲在茲的都是如何竭盡所能
幫助特教弱勢家庭的孩子們，更毫不藏私的將大愛菁師獎全數獎金
( 三萬元 )，捐贈予學校，嘉惠特教弱勢孩子們，幼玩老師的大愛精
神，讓我由衷感佩。
幼玩老師凡事以學生需求為考量，盡心盡力為學生付出的精神，
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