Page 48 - 二Ｏ二Ｏ年寶佳教育大愛獎
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大愛教師 莊永隆 老師
晚上八點多了，他幫我安置妥當後讓我先睡覺。
隔天，老師放棄上雪山的機會，還一直逗我笑及安慰我，那幾天他
就像父親一樣陪著我，他告訴我「山一直都在」，要我不要難過，長大
後還可以再來拜訪。這次的經驗讓我學習到很多，深深覺得老師是救了
我一命的人。
我覺得永隆老師很與眾不同，他雖然是漢人，但是比泰雅族更像泰
雅族，他總是提醒我們不要忘本，經常為學生著想，帶來許多最新的知
識，不管是戶外的訓練，或是知識的學習，他都用盡全力幫助我們、鼓
勵我們。他是國中期間幫助我最多的老師，老師，真的非常謝謝您。
有明的媽媽
北拜 ‧ 有明 (PepayYumin) 是我們的大女兒，在 107 年 8 月時我們
舉家回到故鄉─烏來。當時，我很擔心孩子在原鄉無法好好讀書，就在
開學前，我們到校辦理手續時，正好遇見了開朗親切、充滿活力的莊永
隆老師，沒想到他就是北拜未來的班導師，當時我們就深深感受到，莊
老師對於塑造生命的熱忱！
黃昆輝教授教育基金會
在烏來，莊老師透過各種高難度的體驗教育，比如登山、溯溪、拔
河等運動，親自陪伴並訓練烏來的孩子，讓他們學習面對自己、認識自
己，進而在團隊中發展自己、貢獻自己。後來北拜進入重視團體合作的
景美女中拔河隊就讀，也是受莊老師帶領的各項體驗活動的影響。
莊老師不只熱愛運動，也喜愛讀書，他在烏來也一直在努力營造良
好的教育環境與典範，這一點深刻影響我跟孩子，北拜期待生活要像老
師一樣過得充實，我們自始至終也支持著孩子的想法。
莊老師從來不對孩子失望，也鼓勵孩子堅持到底。後來北拜成為拔
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