Page 43 - 黃昆輝教授基金會補助研究計畫_高教不平等_結案報告

103 9,240 220,945,454 41,570 827,333,810

104 9,576 224,265,094 41,581 812,852,882
105 8,886 203,621,091 41,157 778,628,821
106 8,276 186,813,836 40,124 848,425,259

學年度 軍公教遺族 現役軍人子女
學生 補助經費 學生 補助經費

102 3,324 112,035,163 133 823,838
103 3,206 107,560,350 103 671,705
104 3,079 103,658,506 85 511,639

105 2,938 97,595,134 55 352,900
106 2,819 93,432,261 50 299,892
資料來源：教育部統計處（2018c）。

研究團隊嘗詴利用此表推論各類弱勢學生所佔學生比例，但有幾點必頇注意：
一、此為有申請減免的學生人數，換言之，極有可能存在「未申請減免補助」的
學生；二、此表以學年度計算減免人次，但由於學雜費減免包括上、下學期，故

其人次為重複計算的結果，因此，在進行弱勢學生人數推估時，必頇將減免人次
除以 2。相關的人數推論如表 8 所示。不過，原住民學生因教育部已有詳細的統
計資料，故不必仰賴減免資料的推論。

表 8 各項弱勢學生人數推論摘要表
單位：人；%
學年度 低收入戶 中低收入戶 特殊家庭境遇子女
學生總數 學生 所佔 學生 所佔 學生 所佔比例

比例 比例
102 1,345,973 28,610 2.13% 11,230 0.83% 4,277 0.32%
103 1,339,849 28,885 2.16% 14,424 1.08% 4,620 0.34%

104 1,332,445 27,864 2.09% 16,644 1.25% 4,788 0.36%
105 1,309,441 26,276 2.01% 19,448 1.49% 4,443 0.34%
106 1,273,894 24,218 1.90% 20,195 1.59% 4,138 0.32%

資料來源：研究者整理自教育部統計處（2018c）。

從表 8 可以發現：低收入戶學生佔總學生比例約為 2%左右，歷年來有逐年

下降的趨勢；中低收入戶則相反，有逐年上升的趨勢，在 106 學年度的佔比約為
1.59%；特殊家庭境遇子女則約為 0.3%。

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