Page 245 - 幼兒教育義務化

第四章 研究結果與討論

立幼兒園規劃安親班的課程會有另外的商機，因此並不全然否定五歲
義務教育進行半天的教保課程。

（三）有無六歲以下子女之填答者對實施五歲幼兒義務教育同意程度

有無育有六歲以下子女的填答者對實施五歲義務教育功能的差異
情形，發現有六歲以下子女者對五項功能的同意程度與沒有六歲以下
子女者，只有在提高年輕人的生育意願為 55% 左右，其餘四項同意程

度均在 80% 以上。在實施時程的安排，有 80% 以上的填答者認為現階
段是義務教育向下延伸的適當時機，且政府應宣布實施的時程表。
在空間規畫上， 76% 有六歲子女及沒有六歲子女者認為應由公立
負責招收五歲義務教育的幼兒；同意委託私立幼兒園協助辦理的比例，
有六歲子女者高出沒有六歲子女比例約 12%，其可能原因是有六歲子

女者對幼兒托育需求高於沒有六歲子女者，因此反應出來的差異情形
較高。
在教育經費方面，約 70 % 認為政府可挪移其他教育階段經費來實

施五歲義務教育，但有將近 80% 的填答者認為應整合學前教育補助並
將較高比例的經費投入在五歲義務教育上。
在班級人員配置上，有六歲子女者同意一個班級兩位教師，高出
沒有六歲子女者 3.9%；有六歲子女者同意一個班級由一位教師一位教
保員，高出沒有六歲子女者 12.2%。

在制度規畫與學習安排方面，沒有六歲子女者同意五歲幼兒教育
可成為正式學制的一部份，高於有六歲子女者 2.6%；有沒有六歲子女
者對實施五歲義務教育後，讓幼兒接受國小課程與教學方式的同意程

度均低於 45%，且有六歲子女者高於沒有六歲子女者 10%。
在利害關係人的問題上，有六歲子女者對增加五歲以下幼兒就學
補助以解決私幼招生問題的同意程度，高出沒有六歲子女者 10.5%，
或許是有托育學齡前幼兒的家長較能了解私立幼兒園的招生狀況，因

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