Page 32 - 幼兒教育義務化

專題研究報告三

幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究

學制之正規教育，並定調幼兒教育普及化，未來朝向「免費」
但仍屬非義務性教育。
(9) 2003 教育部「12 年國教暨國教往下延伸五歲幼兒義務教育計
畫」專案報告，將五歲幼兒納入國民教育體制，促進教育機會
均等，為未來義務教育向下紮根奠定基礎。

(10)「2003 年全國教育發展會議」研議辦理國民教育幼兒班實施
計畫。
(11) 2004 年起教育部實施「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫」。

(12) 2007 年張俊雄院長裁示：政府願意與家長共同承擔育兒的責
任，逐步將免費教育的年齡向下延伸，以儘速實現五歲幼兒
免費教育之目標。
(13) 2008 年馬英九競選總統時主張提供五歲兒童免費的學前教
育。

(14) 2009 年吳清基部長在立法院進行施政報告提出優先推動五歲
幼兒免費入學重點工作。

3. 行動期 (2010-2019 至今 )

2010 年臺灣於離島及 54 個偏鄉地區，實施五歲幼兒免費政策；
2011 年全國實施五歲幼兒「免學費政策」。幼兒教育公平指標之建立

( 盧美貴、孫良誠，2010）以及委託各種有關五歲幼兒義務教育化政策，
並與行政院「擴大幼兒教保公共化政策」呼應，展開臺灣幼兒教育新
紀元的系列行動。

(1) 2010 年臺灣於離島及 54 個偏遠鄉鎮市，實驗五歲幼兒免費政
策。

(2) 2011 年臺灣全國實施五歲幼兒「免學費政策」，此時並未訂定
排富條款；到目前為止僅實踐國民教育向下延伸一年，因此幼

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