Page 48 - 幼兒教育義務化

專題研究報告三

幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究
第二節 我國幼兒教育的現況

1
行政院網頁簡介中華民國國情 ，其中行政院（2017）指出我國現行學制
圖 2-2），亦即六歲入國民小學就讀六年，十二歲就讀國民中學三年，
為六／三／三／四制的架構，學前幼兒教育非義務教育，亦未納入學制。國
十五歲升讀高級中學三年，十八歲再升讀大學，一般大學以四年修業
2
立教育資料館 指出國教學制為「單軌多支」學制（如圖 2-2），亦即六歲入國
為原則。
民小學就讀六年，十二歲就讀國民中學三年，十五歲升讀高級中學三年，十
八歲再升讀大學，一般大學以四年修業為原則。
研究所
進 普 技
修
通
職

22 歲
教
教
教
大學
多支
育
育
育

國 國 國 18 歲
高中職

道
道
道

15 歲
單軌 國民中學（三年）

12 歲
國民小學（六年）

6 歲
圖 2- 2 單軌多支學制圖
資料來源：修改自國立教育資料館「國教學制」圖
我國學前幼兒教育雖未列入學制，但 2011 年起全國實施「五歲幼兒免學
我國學前幼兒教育雖未列入學制，但 2011 年起全國實施「五歲幼
費就學補助政策」，採用非強迫、非義務的方式辦理幼兒免學費就學及經濟弱
兒免學費就學補助政策」，採用非強迫、非義務的方式辦理幼兒免學
勢幼兒免費就學補助（教育部、內政部，2011），其精神雖符合隋杜卿（2007）
費就學及經濟弱勢幼兒免費就學補助（教育部、內政部，2011），其
所指「國民基本教育」的意涵，即國家以「免納學費」為政策內容，延長國
精神雖符合隋杜卿（2007）所指「國民基本教育」的意涵，即國家以「免
民受教育的年限。但全國公立幼兒園數量與私立幼兒園數量比例相差 2.3
倍，公幼僅服務 134,154 名幼兒，私幼服務 310,303 名幼兒，相差亦達 2.3
納學費」為政策內容，延長國民受教育的年限。但全國公立幼兒園數
倍（臺灣團結聯盟教育政策編撰小組，2015），加上私立幼兒園收費普遍較為
量與私立幼兒園數量比例相差 2.3 倍，公幼僅服務 134,154 名幼兒，私
昂貴，使得大多數就讀私立幼兒園的幼兒家長，在政府設立公幼不足的情形
幼服務 310,303 名幼兒，相差亦達 2.3 倍（臺灣團結聯盟教育政策編撰
下，須付出較高的幼兒教育及照顧費用，實質上並未真正實踐「國民基本教
育」的意涵。以下說明我國學前教育的現況。
1 行政院中華民國國情簡介參考網址：https://www.ey.gov.tw/state/News_Content3.aspx?
n=42A7D3EECD8AAAF3&s=CCB96AACD01AD32D
一、各縣市幼兒園數量
2 國立教育資料館參考網址：http://subject.naer.edu.tw/2d/citizan/outline/outline_0101.asp
1 行政院中華民國國情簡介參考網址：
https://www.ey.gov.tw/state/News_Content3.aspx?n=42A7D3EECD8AAAF3&s=CCB96AACD01AD32D
2 國立教育資料館參考網址：http://subject.naer.edu.tw/2d/citizan/outline/outline_0101.asp
20
14