Page 118 - 黃昆輝教授教育基金會---2018年報
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2018 年報                                                                                                                                                   獎學金篇






                                                                                                                                      獎學金篇





                                                                                                                                      壹、寶佳清寒優秀學生長期培育獎學金


                    本會於 12 月 8 日假臺北市華國                          有鑑於現代兒童成長發展的速度較

               大飯店舉行「2018 寶佳教育大愛獎                               快,成熟較早;而相關統計資料顯示,
               贈獎典禮暨晚宴」,邀請大愛教師、                                 我們青少年犯罪的年齡亦有下降之趨                                                       一、設獎目的                                          (二)審核歷程與結果

               任教學校校長及推薦人一起接受大家                                 勢,國小階段的輔導工作日顯重要,
                                                                                                                                            本獎助學金乃依據本會捐助章程                                  為提高行政效率以及減少文書作
               的祝賀與致敬。黃昆輝董事長親自主                                 而老師的工作勢必更加辛苦,因此決
                                                                                                                                       第二條第一項第四款之設置目的,期                                業紙張的消耗,本(2018)年度對於
               持,並邀請教育部葉俊榮部長、郭為                                 定自下年度起,增加遴選國民小學的
                                                                                                                                       以長期培育方式(國二至大二,共計                                102 名受獎學生學業成績表現之審核
               藩前部長及吳清基前部長擔任贈獎                                  大愛教師。
                                                                                                                                       七年)來協助家境較為清寒,學業表                                工作,乃採取網路線上填報、審查之
               人。今年的贈獎典禮請到現任與前任
                                                                                                                                       現優秀之學生,使其修業學習期間儘                                作業方式進行。其主要作業歷程與結
               教育部長蒞臨頒獎,真是難得一見的
                                                                                                                                       可能免除因家庭經濟的窘困,而必須                                果簡述如下:
               盛事,足以傳為佳話。三位部長都強
                                                                                                                                       面臨輟學、休學,甚至失學的問題,                                1. 將繪製成之線上填報作業「懶人
               調教育是社會的基石、人類的希望工
                                                                                                                                       並進而激發其持續、積極、向上、向                                包」,函請受獎學生之學校,協助依
               程;他們也盛讚大愛教師的無私愛心
                                                                                                                                       善之學習動力,專心求學,以為國                                 懶人包作業之流程說明,上網逐項填
               與無比的耐心,無怨無悔無所求的付
                                                                                                                                       家、社會培育優秀且可用之才。                                  報。
               出,是教師的楷模,也是教育的希望。

                     黃董事長代表本會向大愛教師表                                                                                                    二、續辦過程                                          2. 本會秘書處同仁先就學校所填報資
               達感恩之心與崇敬之意。同時也表示                                                                                                        (一)公文往還情形                                       料(含上傳之文件影本)進行初步審

               憂心近年來經濟持續低迷,陷入貧困                                                                                                             2018 年度獎助學金之獎助對                            核,若有缺漏或不足之處,電知學校

               的家庭日益增多;而政治紛爭不斷、                                                                                                        象,乃去(2017)年度獲得「寶佳清                              再行上網補實。
               社會風氣敗壞,大環境充斥對青少年                                                                                                        寒優秀學生長期培育獎學金」之 102                              3. 列出初步審核清單,提交審核小

               的負面示範,校園需要協助的經濟弱                                                                                                        名學生。                                            組複審(成員包括南湖國小溫博安、

               勢與行為偏差學生恐亦隨之增多,我                                                                                                             為符應長期培育獎學金設置要點                             陳錫安主任、本會秘書處同仁代表、
               們實在需要更多的老師投入協助學生                                                                                                        六(二)之規定,本會於 2018 年 4                            馮清皇董事),必要時複審委員亦可

               的大愛工作行列。但更重要的是,成                                                                                                        月 23 日函發受獎學生之學校,請其                              上網查閱。

               人,尤其是政治人物更該深自檢討,                                                                                                        協助上網填報有關受獎學生之國二學                                4. 將複審結果簽請董事長核示,同意
               改善政治、社會與經濟,帶給青少年                                                                                                        習學業成績,以及家庭經濟證明等作                                繼續補助受獎學生每學期 10,000 元

               一個有利於他們學習、成長與發展的                                                                                                        業;並於 2018 年 7 月 23 日假昆教                         之獎助金。
               大環境。                                                                                                                    字第 107072301 號函發出獲獎通知,

                     此外,黃董事長也向大家報告,                                                                                                    且於 8 月 31 日完成匯款事宜。



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