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2019 年報

200 萬元，並表示要親自參加座談會， 計畫，並經學校函送本會，聘請學

聽取大家的意見。 者、專家評選。
這次座談會討論如何建立大愛教
二、本項補助以 ｢ 團體性質輔導計畫
師的聯繫網絡，以增進經驗交流與互
｣ 為主，每項計畫補助 5 ～ 10 萬元，
助合作，以及本會如何協助大愛教師
補助款總額為 200 萬元。
推動學生輔導工作兩大議題，與會大

愛教師發言熱烈，除了兩大議題外， 三、本項補助經費可 ｢ 彈性運用 ｣，

也有不少提出輔導工作經驗，供大家 以解決經費運用限制之困擾問題。
分享。有關建立聯繫網絡，因 2017
四、輔導計畫須包括 ｢ 計畫目標 ｣、｢
大愛教師已建立 LINE 群組，就決定
主要措施與經費概算 ｣ 及 ｢ 預期成效
擴大建立全體大愛教師的群組，本會
｣，並提出 ｢ 申請補助額度 ｣。
林君達先生代表加入群組，以作為聯
本會已依據上述原則，擬訂 ｢ 寶
繫窗口。至於本會如何提供協助乙
佳教育大愛獎教師推動學生輔導工作
案，因本會所提腹案，大家認為可行，
補助申請作業要點 ｣，提工作會報討
就集中火力，討論如何施行的問題。
論修訂通過。申請日期訂為每年 6 月
其中，台北市三民國中徐雅鐘主任提
15 日至 7 月 31 日，8 月審查，希望
出一項經費運用的困擾問題，也就是
在 9 月開學後即能撥款，以利輔導作
這些團體輔導工作聘請的教師或教
業之運作。
練，受政府會計的鐘點費金額限制，
此外，徐為紘主任也提出一項建
往往難以聘用合適人選，常需大愛
議：政府與民間社會資源相當豐沛，
教師設法另募經費補足差額，或靠人
除了本會的補助之外，各位老師也可
情尋求協助。以徐主任所設的 ｢ 希望
以妥為運用。同時，他也表示手頭上
天使班 ｣ 為例，課程就包括木工班和
有許多社會資源的資訊，可以提供大
亂打秀，這些師資聘請就有此困難。
家參考，有需要者可以跟他聯絡。徐
其他老師提到運動團隊和才藝社團要
主任提出一項非常重要的概念：｢ 廣
參加校內外比賽或表演，也有類似困
為運用社會資源 ｣，本會也將其列入
擾。
作業要點之中。
本會根據大家所提供的問題和意
這次座談會由本會黃董事長主
見，歸納出若干原則，以作為擬訂作
持，林捐助人也親臨指導，兩位深受
業要點之參考。
大愛教師展現的熱情所感動，讚嘆不
一、本項補助限由大愛教師研擬輔導
已。大愛教師也紛紛表達對兩位的謝

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