Page 76 - 2019年報
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大愛教師篇
意，另大眾媒體對林捐助人慨捐 200
萬元協助大愛教師推動學生輔導工作
之義行，亦廣為報導。經這次座談會
大愛教師的熱烈發言，我們都深深地
感受到他們對學生的關懷，對教育的
熱愛，我們的學校若少了這些熱忱的
老師，校園將失落那份溫馨，學生將
更為茫然。我們的學校實在需要更多
更多的大愛教師。
但從另個角度來看，大愛教師
畢竟是少數，學生卻這麼多；尤其這
些年來，政治、社會紊亂、經濟持續
不景氣，行為偏差學生與經濟弱勢孩
子越來越多，更增添學生輔導工作之
困難，老師的工作也勢必更加辛苦。
因此，要解決學生問題，除了期待更
多老師加入大愛教師的陣容之外，根
本解決之道還是在於成人們，尤其在
上位的大人們，多用點心，少作不良
示範，把政治、社會和經濟搞好，提
供青少年一個有利其學習成長的大環
境。
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