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2020 年報
參、 財團法人黃昆輝教授教育基金會 2019 年報
二、特色
財團法人黃昆輝教授教育基金會
本書收錄本會八大項業務執行成
果，分別以「教育政策研討會」、「教
年 報
育專題研究」、「教育調查」、「教
2019
育活動」、「大愛教師」、「獎學金」、
「教育出版」等篇章逐一詳述。「教
2019
育政策研討會篇」呈現 2019 年 10 月
年報
5 日「邁向公益與卓越 - 台灣教育發
展的危機與對策」研討會之歷程，會
中探討社會階級再製、教育品質平庸
與人才培育失衡等問題，並創新提出
中華民國一 以公義、卓越作為成效檢測標準，深
O 富新意。
九年四月
ISBN 978-986-99036-0-8
地址：11469臺北市內湖區行善路455號4樓
電話：(02)2790-6303
「教育政策座談篇」收錄「家
長的高度期待 -5 歲幼兒義務化全面
實施」、「現行政策能幫助弱勢學生
一、簡介
翻轉人生」、「台灣教育還有救嗎」
本會成立以來，一直以研究教
等焦點座談會的成果，並彙整幾項共
育政策問題研究為主，輔以獎勵優秀
識，如：5 歲幼兒教育義務化、重視
學生、協助弱勢學生的原則，持續推
隱形弱勢教育學生及學校、重視教育
展各項業務，每一年本會均邀請各領
供需失衡與科技人才培育。「教育專
域專家學者籌組研究團隊，探究社會
題研究篇」以邁向公義與卓越 - 台灣
各階段教育，期能成為教育先行者，
教育的問題與對策研究為題，歷經兩
喚醒大眾對教育議題的重視。本年基
年之調查發現，國內教育尚未展現公
金會除籌劃「台灣教育發展的危機與
義的價值與目的，另外，教師專業素
對策研討會」並持續推動教育民意調
養待提升，學校無法適性揚才、學用
查、教育學術活動、編撰教育專書，
落差，都是造成教育平庸的因子，對
並將成果彙整為年報，以檢核各項執
此本會建議國內教育行政單位，宜全
行成果，以回應社會期待責任。
面檢視各級教育政策與成效，提出致
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