Page 242 - 幼兒教育義務化
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表 4-30 不同職業別填答者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度
國小教育人員
學
公幼教育人員
一
私幼教育人員
般
職別
職
業
人
項目
者
員
一、實施五歲幼兒義務教育的功能
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任
77.9
78.6
92.6
86.3
77.9
2. 可以實踐教育公平的理想
89.4
72.3
74.0
74.2
86.3
3. 可以提升幼兒教育的品質
84.4
84.6
87.1
93.2
94.1
4. 可以減輕家長的經濟負擔
64.7
48.2
48.3
66.3
53.3
5. 可提高年輕人的生育意願
二、實施五歲義務教育的時程安排
73.7
81.6
89.8
73.1
77.5
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機
87.4
77.9
79.7
78.2
93.0
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表
三、實施五歲義務教育的空間規畫
49.8
88.9
73.5
88.5
73.1
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒
68.1
30.9
56.3
76.1
68.0
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理
10. 國中小應依法編足班級學生人數,並將多餘
67.5
76.6
55.8
61.5
66.5
空間提供給五歲義務教育使用
四、實施五歲義務教育的教育經費
73.1
63.4
75.0
52.1
68.5
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 85.2 91.1 94.6 85.8 83.5
專題研究報告三
12. 應整合目前學前教育補助的種類,將較高比
75.3 74.7 87.9 71.3 68.9
幼兒教育義務化 ─ 主要問題及解決對策之研究 例的經費投入在推動五歲義務教育上
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 51.1 44.2 53.7 52.5 48.5
14. 政府可以調高稅收 40.7 38.4 35.0 31.8 33.5
表 4-30 不同職業別填答者對實施五歲幼兒義務教育的同意程度 學 國小教育人員 公幼教育人員 私幼教育人員 一
學 國小教育人員 公幼教育人員 私幼教育人員 一 五、五歲義務教育班級教保服務人員配置 般
般 職別 職
職別 職 15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 79.7 91.1 92.1 69.9 84.4
業
業 人
項目
人 16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責教育 者 73.6 76.3 51.5 74.7 員 84.7
項目
者 員 照顧幼兒
17. 應輔導編制內的教保員考取正式教師,或轉
一、實施五歲幼兒義務教育的功能 79.7 74.7 73.8 71.3 81.6
任幼兒園行政工作/教育行政工作 182
1. 可以使政府負起更多照顧幼兒的責任 85.2 91.1 94.6 85.8 83.5 六、實施五歲義務教育制度規畫與學習安排
2. 可以實踐教育公平的理想 78.6 86.3 92.6 77.9 77.9
18. 五歲幼兒教育可成為正式學制的一部份 80.2 81.1 93.9 74.8 75.2
3. 可以提升幼兒教育的品質 74.2 86.3 89.4 72.3 74.0
19. 可讓幼兒接受幼兒園的課程內容與教學方 88.5 93.7 96.5 89.5 88.8
4. 可以減輕家長的經濟負擔 84.6 93.2 94.1 84.4 87.1 式
5. 可提高年輕人的生育意願 53.3 64.7 66.3 48.2 48.3 20. 可讓幼兒接受國小的課程與教學方式 47.3 40.5 30.1 39.2 50.2
二、實施五歲義務教育的時程安排
21. 幼兒應比照國小低年級進行半天的教保活 53.8 47.4 62.1 45.2 53.7
6. 現階段是義務教育向下延伸的適當時機 77.5 81.6 89.8 73.7 73.1 動課程
7. 政府應宣布實施五歲義務教育的時程表 79.7 87.4 93.0 77.9 78.2 七、利害關係人(家長、私立業者)問題
三、實施五歲義務教育的空間規畫 22. 由公立幼兒園實施五歲義務教育,可以降低
66.5 82.1 81.1 48.9 69.0
8. 應由公立幼兒園主要招收五歲大班幼兒 73.1 88.9 88.5 49.8 73.5 幼兒幼小銜接的壓力
9. 可以委託私立幼兒園協助辦理 68.1 56.3 30.9 76.1 68.0 23. 增加五歲以下幼兒就學補助,有助於解決私
64.8 56.8 45.6 67.0 63.4
10. 國中小應依法編足班級學生人數,並將多餘 66.5 55.8 76.6 61.5 67.5 立幼兒園的招生問題
空間提供給五歲義務教育使用
(三) 有無六歲以下子女之填答者對實施五歲幼兒義務教育同意程度
四、實施五歲義務教育的教育經費
11. 政府可以挪移其他教育階段的經費 73.1 52.1 75.0 68.5 63.4 有無育有六歲以下子女的填答者對實施五歲義務教育功能的差異情
形,發現有六歲以下子女者對五項功能的同意程度與沒有六歲以下子女者,只
12. 應整合目前學前教育補助的種類,將較高比
75.3 74.7 87.9 71.3 68.9 有在提高年輕人的生育意願為 55%左右,其餘四項同意程度均在 80%以上。在
例的經費投入在推動五歲義務教育上
實施時程的安排,有 80%以上的填答者認為現階段是義務教育向下延伸的適當
13. 政府可提高外籍人士來臺觀光的稅金 51.1 44.2 53.7 52.5 48.5 時機,且政府應宣布實施的時程表。
14. 政府可以調高稅收 40.7 38.4 35.0 31.8 33.5
在空間規畫上, 76%有六歲子女及沒有六歲子女者認為應由公立負責招
五、五歲義務教育班級教保服務人員配置 收;同意委託私立幼兒園協助辦理的比例,有六歲子女者高出沒有六歲子女
比例約 12%,其可能原因是有六歲子女者對幼兒托育需求高於沒有六歲子女
15. 每班級應有二位教師負責教育照顧幼兒 79.7 91.1 92.1 69.9 84.4
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者,因此反應出來的差異情形較高。
16. 每班級應有一位教師、一位教保員負責教育
73.6 76.3 51.5 74.7 84.7
照顧幼兒 在教育經費方面,約 70 %認為政府可挪移其他教育階段經費來實施五歲
義務教育,但有將近 80%的填答者認為應整合學前教育補助並將較高比例的經
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