Page 429 - 2020新世代·新需求：臺灣教育發展的挑戰研討會

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2 新世代·新需求：台灣教育發展的挑戰
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研討會論文集

recruitment, this paper suggests strategies for higher education to prepare and
recruit talent people for the country.

Keywords: Brain gain, Higher Education

好的人才值得爭取！ (Better talent is worth fighting for!)

(Chambers, Foulon, Handfield-Jones, Hankin & Michaels, 1998, 45)

壹、人才作為國家競爭力的基石

一、人才重要性

人才是經濟發展的基石，人才的創新可以帶來經濟的創新，國際

間的人才移動，就成為經濟競爭的前沿。面對全球化挑戰，隨之而來
的全球菁英主義（global meritocracy），現代國家之間的競爭，人才戰
成為前哨戰（Charan, Barton & Carey, 2018, Ng, 2013）。在人才前哨戰
中，高等教育又是重要火車頭，高等教育和就業、收入、創新和經濟
榮景間有正相關（Morehouse & Busse, 2014）。正視高等教育在人才

戰中的角色，至為重要。簡單來說，社會可以有兩種發展的方式，一
是靠財力，一是靠腦力，以創造工作與經濟發展。腦力的競賽（brain
race）中，高等教育扮演重要的角色，人力資本（human capital）的養

成成為關鍵要素（Morehouse & Busse, 2014）。基於此理由，本研究選
定高等教育與人才獲取為主題，整理與反思高等教育在人才獲取中的
角色。
根據 OECD 的估計，全世界受教育的人口，中國和印度在 2020 前
將占全世界 40%，美國和歐盟則只占四分之一。台灣人口規模小，雖

然高等教育已大量擴張，達到大眾化的階段，但是產生的受教育人口，

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