Page 38 - 2021-大愛獎手冊
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大愛教師 林俊成 教官
進步的信念，就像個可令人百分百放心和信任的好朋友，用真誠接納的
態度陪伴著，他不像一般人只看見學生的偏差行為，處理問題時不會一
昧的怒斥謾罵，而是試著去理解和接納這些孩子原生家庭或成長環境所
遭遇的困難和成因。並非只是表淺的解決外顯問題，而是用沈穩的態度
和耐心引導他們去面對生命和學習的困境。
聽聞俊成教官榮獲大愛獎優質教師獎項，深覺得實至名歸，雖然得
獎不是他最終目的，但他言行合一的身教及態度，對青少年、校園及社
會產生的正向改變持續進行中！謝謝俊成教官，有您真好！
李○鴻同學
剛上高中的第一天，我第一次進入到內埔農工，跟著朋友有說有笑
的進入活動中心參加新生訓練，接近中午時來到了社團招生，我的目光
被一段表演所吸引，是“內埔農工學生儀隊＂的演出，當時的我對儀隊
充滿著好奇心，也接受了朋友的拉攏，我們決定去體驗，進入後，因為
不了解儀隊是什麼，非常陌生，會感到緊張壓力，但是在一段時間的演
練後，我清楚感覺到我的自信，在演練的那段時間裡我也觀察到有一位
相貌堂堂、散發出一種特別的氣息的人，也因為加入儀隊讓我認識了那
黃昆輝教授教育基金會
位林俊成教官。
時間一晃，我在儀隊兩年了，我成長了很多，學習到很多知識、想
法，過程中俊成教官對我的照顧不少，甚至像父親一樣的存在，我犯錯
免不了責罵，但他總會在我身邊陪著我、鼓勵我，當我遇到挫折、低潮
時他會像朋友一樣陪我聊天，表面感覺很兇的樣子，私底下根本就是我
的朋友，有時候不經意的關心「吃了嗎」、「有問題隨時都可以找我」，
都會讓我有種原來有人在我身邊，因為他讓我學習到對一件事情的負
責、團隊的精神、更多的想法不在只是以我自己為中心，而是整個團隊
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