重要教育議題調查實施計畫

108 年度業務計畫概要（一）

壹、計畫名稱：「重要教育議題調查」實施計畫

貳、計畫依據：本會捐助章程第一條和第五條

參、計畫目標：
當前台灣政治民主化，社會開放多元化，公民意識日漸提升，對社會各項問題都十分關心，尤其是教育議題為然。多數教育研究或民意調查研究，若能針對當前教育政策、制度、措施或問題做有系統的研究或調查，應可提供正確可靠的資訊，讓關心教育問題的人士或公民團體不斷公開討論，深信會獲得許多值得重視和參考的意見。本計畫目的即是要常態性的實施書面民調與電話民調，真實反映民眾對當前重大教育議題的意見。所揭露的訊息除了有助於社會各界討論外，更有益於主管教育行政機關推動符合民眾期待的相關政策，以提高教育的品質。

肆、實施項目及方式：
一、調查研究項目 （一）調查研究項目 1. 當前重要教育議題電話民意調查:選取當前社會最關注的主要教育議題，進行電話民意調查，並適時公佈調查結果。 2. 國人的公民素養調查：為了解國人在日常生活上所表現的行為與態度，如禮貌、公德心、尊重他人、誠信等素養，將設計一系列的品德項目，進行民調，藉以做為學校教育、社會教育和家庭教育的參考。 3. 國人教育價值觀第二年追蹤調查:ㄧ些教育政策或措施是否能夠順利成功推動，國民所持有的教育價值觀是影響重要因素之一。因此，瞭解國人教育價值觀長期的變化趨勢，實有其必要性。審慎設計一些具有代表性的問題，做為教育價值觀的指標，每年進行追蹤調查ㄧ次，連續調查幾年，並將結果逐年繪製成價值觀趨勢圖表，俾便瞭解教育問題和改進教育政策之道。 二、實施方式
（一）調查對象
調查對象:上述各項民調，均以台灣20歲以上的民眾為對象，實施電話民調。 （二）實施方法
1. 電話民意調查以委託民意調查公司實施調查為原則。
2. 為驗證電話民調的可靠性和正確性，將設法尋求網路民調公司，選擇上述若干項民調項目嘗試網路民調。 （三）實施程序
1. 召開諮詢會議，確定調查目的與議題 2. 設計電話民調問卷 3. 討論修訂各項民調問卷題目 4. 簽訂合約並委託民調（或網路）公司民調 5. 整理與分析調查結果 6. 驗證電話民調與網路民調的一致性 （四）發表調查分析結果
1. 召開記者會發表民調結果，並請專家分析評論 2. 民調結果的電子檔上傳基金會網站登