當前重大教育政策專題研究
107 年度業務計畫概要（一）
壹、計畫名稱：當前重大教育政策專題研究
貳、計畫依據：依據本會捐助章程第二條
參、計畫目標：
秉持社會公平、正義之核心價值，為促進教育政策之合理性與正當性，並提升教育行政品質，帶動教育發展，進行長期性與系統性之研究，首先以「弱勢者教育」之政策與行政推動為重點，並視實際需要擴及各級各類教育政策與行政研究。
肆、實施項目及方式：
一、實施項目 （一）專題研究（延續型） 1. 專案研究小組成立後，第一年進行「社區發展與教育弱勢扶助方案評估研究」。(預計107年1月完成) 2. 第2年擬以「高等教育弱勢者扶助方案辦理現況與成效研究」為主題，研究則以建立之評估指標，評估我國高等教育弱勢者扶助政策之實施成效，以檢視其問題、困難及研擬改進之方案。（二）教育焦點議題之政策研究（年度型)：以年度內亟待解決之重大教育議題，從政策層面加以探討，以一至二年期研究為主。本年度擬以「邁向公義與卓越-台灣教育發展的危機分析與改革建議」為研究主題。本研究將分成四組進行研究(高等教育組、技職教育組、國民教育組(含幼教)、與規劃整合組)，期程為107年1月至108年8月。 （三）教育政策論壇：配合專題研究之核心項目，擬與業務計畫草案六配合，辦理一主題政策論壇，此一方面可將政策議題聚焦，同時亦有利於專案研究之進行，此外，也可將論壇集結成冊，採系列小叢書出版。
