重要教育議題調查實施計畫

107 年度業務計畫概要（二）

壹、計畫名稱：「重要教育議題調查」實施計畫

貳、計畫依據：本會捐助章程第一條和第五條

參、計畫目標：
當前台灣政治民主化，社會開放多元化，公民意識日漸提升，對社會各項問題都十分關心，尤其是教育議題為然。多數教育研究或民意調查研究，若能針對當前教育政策、制度、措施或問題做有系統的研究或調查，應可提供正確可靠的資訊，讓關心教育問題的人士或公民團體不斷公開討論，深信會獲得許多值得重視和參考的意見。本計畫目的即是要常態性的實施書面民調與電話民調，真實反映民眾對當前重大教育議題的意見。所揭露的訊息除了有助於社會各界討論外，更有益於主管教育行政機關推動符合民眾期待的相關政策，以提高教育的品質。

肆、實施項目及方式：
一、調查研究項目 （一）調查研究項目 1. 當前重要教育議題電話民意調查:選取當前社會最關注的主要教育議題，進行電話民意調查，並適時公佈調查結果。 2. 一般性高等教育議題電話民意調查:高等教育議題多數比較專業，為獲致電話民意調查結果的真實性和正確性，調查以民眾特別關心且重要的一般性問題為重心。 3. 專業性高等教育議題書面民意調查:為能深入全面瞭解高等教育所存在的問題與未來發展的願景，針對和高教相關的人員，精心設計一些高等教育的重要問題進行書面調查。同時，也選取上述民調部分問題置入其中，以檢驗不同調查方式的結果。 4. 國人教育價值觀長期追蹤調查:ㄧ些教育政策或措施是否能夠順利成功推動，國民所持有的教育價值觀是影響重要因素之一。因此，瞭解國人教育價值觀長期的變化趨勢，實有其必要性。審慎設計一些具有代表性的問題，做為教育價值觀的指標，每半年進行追蹤調查ㄧ次，連續調查幾年，並將結果逐年繪製成價值觀趨勢圖表，俾便瞭解教育問題和改進教育政策之之道，並供教育行政當局參考。

二、實施方式
（一）調查對象
上述第三項書面民意調查的對象，可能包括大學校長、學者專家、教授、研究生、國高中教師、大學生或工商企業界管理主管等。其餘三項電話民調，均以台灣20歲以上的民眾為對象。 （二）實施方法
1. 電話民意調查以委託民意調查公司實施調查為原則。
2. 有關專業性高等教育議題書面民意調查，為節省經費，以民調小組自行進行調查為原則，惟須加聘兩位兼任研究助理。亦可委託教育學術機構或團體進行研究。 （三）實施程序
1. 確定調查目的與議題 2. 設計電話民調問卷與書面民調問卷 3. 設計教育價值觀指標與問卷題目 4. 討論修訂價值觀指標與各項民調問卷題目 5. 簽訂合約並委託民調公司民調 6. 進行抽樣並實施書面民意調查 7. 整理與分析調查結果 （四）發表調查分析結果
1. 召開記者會發表民調結果，並請專家分析評論 2. 民調結果的電子檔上傳基金會網站登