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表 7-49 2017 世界各國高等教育體系之排名及分數

排名 2016 國家
沙鳥地阿拉伯 56.7
53.8
28
100
100
25
1 表 7-49 2017 世界各國高等教育體系之排名及分數
2
56.6
87.2
55.8
25
86.9
27
瑞士
葡萄牙
2016
2016
排名 2016 國家
2 排名 2016 國家
分數
分數
3
84.3
54.5
53.8
29
28
85.5
4
沙鳥地阿拉伯 56.7
英國
100
義大利
100
28
1
53.8
25
1
美國
56.0
54.5
28
84.8
4
26
3
83.5
斯洛維尼亞
丹麥
2
27
55.8
2
86.9
25
87.2
56.6
瑞士
葡萄牙
5
30
51.8
5
52.7
30
82.2
83.4
瑞典
中國
29
28
85.5
4
84.3
53.8
3
54.5
英國
義大利
8
6
50.8
31
31
80.6
80.8
51.6
新加坡
匈牙利
28
83.5
26
54.5
4
3
84.8
56.0
丹麥
斯洛維尼亞
80.2
7
32
50.8
50.0
79.6
32
9
波蘭
加拿大
30
52.7
83.4
51.8
5
30
82.2
5
瑞典
中國
33
80.0
34
7
8
49.9
81.6
49.1
荷蘭
俄羅斯
6
51.6
31
80.8
31
8
50.8
80.6
匈牙利
新加坡
33
6
34
79.9
49.7
82.0
49.4
9
芬蘭
智利
79.6
50.8
9
32
7
50.0
32
80.2
加拿大
波蘭
47.0
10
36
79.6
10
47.7
77.6
35
澳洲
希臘
81.6
80.0
33
34
49.1
8
49.9
7
俄羅斯
荷蘭
47.7
75.0
42
13
74.7
35
11
42.1
奧地利
烏克蘭
82.0
34
9
6
49.4
33
79.9
49.7
芬蘭
智利
46.6
12
74.2
37
37
11
75.7
45.6
比利時
南非
47.7
47.0
35
36
77.6
10
79.6
10
希臘
澳洲
35
12
13
73.9
45.9
47.8
75.3
38
挪威
斯洛伐克
74.7
75.0
11
13
35
47.7
42
42.1
奧地利
烏克蘭
14
43.9
39
15
44.1
70.9
73.7
39
37
香港
12
37
75.7
46.6
74.2
45.6
11
塞爾維亞
比利時
南非
表 7-50 與表 7-51 則分別顯示 2012-2017 年期間台灣高等教育體系在世界上
44.0
40
14
72.1
15
45
40.7
70.9
紐西蘭
土耳其
75.3
12
45.9
47.8
13
38
35
73.9
挪威
斯洛伐克
40
41
16
16
70.3
43.5
68.8
43.7
阿根廷
德國
73.7
44.1
39
70.9
39
14
15
43.9
香港
塞爾維亞
68.8
18
67.6
16
38
42
45.1
43.1
第 26 下降最多，其次 2014 年第 22，2015 年則恢復至第 21 名，2016 年、2017
巴西
以色列
72.1
14
45
44.0
40.7
70.9
15
40
紐西蘭
土耳其
46
42.5
68.3
18 1 美國 分數 2016 排名 2016 國家 分數 2016 的排名及其分數之變化情形。就排名而言，2012 年為 21，之後有下降，2013 年
43
17
40.5
67.5
法國
克羅埃西亞
41
68.8
70.3
40
43.5
16
43.7
16
阿根廷
德國
年均維持在相同的第 21 名。就分數而言，2012 年 62 分，到了 2017 年 60.7，期
19 19 愛爾蘭 66.7 65.2 44 41 羅馬尼亞 41.6 42.4 間有起伏，但整體而言，有下降的趨勢。
68.8
43.1
67.6
45.1
38
42
16
18
以色列
巴西
42.5
40.5
17
67.5
68.3
18
46
43
法國
專題研究報告二 20 20 日本 63.2 64.2 45 48 保加利亞 40.2 39.2
克羅埃西亞
21 21 台灣 60.7 62.4 46 43 墨西哥 40.0 41.3
66.7
41
19
19
44
41.6
42.4
65.2
愛爾蘭
羅馬尼亞
47
23
59.0
22
59.7
韓國
20
48
邁向公義與卓越 ─ 台灣教育的問題與對策研究 45 44 泰國 39.7 40.7 （三）以我國具有標性的國立台灣大學而言，其所獲排名在不同世界大學排名系
40.2
20
63.2
64.2
39.2
日本
保加利亞
23 24 西班牙 57.3 58.3 48 47 伊朗 38.4 39.7 統之間存有差異，但綜合觀之，也是下滑
46
21
21
60.7
41.3
62.4
43
40.0
台灣
墨西哥
24 22 捷克 56.9 60.0 49 49 印度 36.7 38.0
59.7
40.7
39.7
59.0
22
47
44
23
泰國
韓國
25 27 馬來西亞 56.7 54.4 50 50 印尼 33.3 36.9 首先，就 QS 大學排名觀之，國立台灣大學在 QS 大學排名 2012-2018 之變
38.4
39.7
48
23
58.3
57.3
24
47
伊朗
西班牙
60.0
資料來源: Williams, Leathy, & Jesen（2017）. 49 49 印度 36.7 38.0 化（如表 7-52），在 2012 年為 80 名，到了 2018 年則為 76 名，有進步，但與前
22
24
56.9
捷克
從表 7-50 可知，台灣在 2017 年的排名為第 21，與 2016 年的排名
25 27 馬來西亞 56.7 54.4 50 50 印尼 33.3 36.9 一年 2017 年的 68 名比較，則退步不少。
相同，分數為 60.7，較前一年 62.4 略有下降。
資料來源: Williams, Leathy, & Jesen（2017）.
從表 7-50 可知，台灣在 2017 年的排名為第 21，與 2016 年的排名相同，分
數為 60.7，較前一年 62.4 略有下降。 表 7-52 國立台灣大學在 QS 大學排名 2012-2018 之變化
從表 7-50 可知，台灣在 2017 年的排名為第 21，與 2016 年的排名相同，分
表 7-50 2012-2017 台灣高等教育體系在世界上之排名 年度 2012 2014 2015 2016 2017 2018
數為 60.7，較前一年 62.4 略有下降。
年度 2012 2013 2014 2015 2016 2017
表 7-50 2012-2017 台灣高等教育體系在世界上之排名 國立台灣大學 80 82 76 77 68 76
21
26
21
22
21
21
排名 2012 2013 2014 2015 2016 2017 資料來源：QS Top University （2018a）.
年度
資料來源: Williams, et. al. （2012; 2013; 2014; 2015;2016; 2017）.
排名 21 26 22 21 21 21
表 7-51 2012-2017 台灣高等教育體系在世界上之分數 此項排名係根據下述六項衡量指標（QS Top University, 2018b）：
資料來源: Williams, et. al. （2012; 2013; 2014; 2015;2016; 2017）. 1.學術聲望（Academic reputation）（40%）：此為蒐集來自世界各大學 70,000
2012 2013 2014 2015 2016 2017
表 7-51 2012-2017 台灣高等教育體系在世界上之分數 教學究人員的調查結果。
62
63.6
61.3
60.7
56
62.4
分數 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2.雇主評價聲望（Employer reputation）（10%）：此為蒐集超過 30,000 來自世
資料來源: Williams, et. al. （2012; 2013; 2014; 2015;2016; 2017）. 界各大學 70,000 教學究人員的調查結果。
分數 62 56 61.3 63.6 62.4 60.7 3.生師比（Faculty/Student Ratio）（20%）：此為代表教學品質的指標。
382
資料來源: Williams, et. al. （2012; 2013; 2014; 2015;2016; 2017）. 4.教師論文被引用率（Citations per faculty）（20%）：此為代表研究品質的指
標。所有引用率資料是使用 Elsevier 的 Scopus 資料庫，是全世界最大規模的學
382 術期刊資料庫。
表 7-50 與表 7-51 則分別顯示 2012-2017 年期間台灣高等教育體系 5.國際教師比率（International faculty ratio/International student ratio）（各占 5%，
在世界上的排名及其分數之變化情形。就排名而言，2012 年為 21，之 合計 10%）：此為反映大學國際化的指標。
後有下降，2013 年第 26 下降最多，其次 2014 年第 22，2015 年則恢復 其次，就 Times Higher Education 大學排名予以觀察，國立台灣大學在 Times
至第 21 名，2016 年、2017 年均維持在相同的第 21 名。就分數而言， Higher Education 大學排名從 2012 年的 134 名，到了 2018 年為 198 名，可說是
年年衰退，每下愈況。
2012 年 62 分，到了 2017 年 60.7，期間有起伏，但整體而言，有下降
的趨勢。
（三）以我國具有標性的國立台灣大學而言，其所獲排名在不同世界
大學排名系統之間存有差異，但綜合觀之，也是下滑
首先，就 QS 大學排名觀之，國立台灣大學在 QS 大學排名 2012- 383

2018 之變化（如表 7-52），在 2012 年為 80 名，到了 2018 年則為 76 名，
514