Page 49 - 2020新世代·新需求：臺灣教育發展的挑戰研討會

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2 新世代·新需求：台灣教育發展的挑戰
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研討會論文集

on education when technology developed fast. First, it described the process and
contents of society 5.0. Then, it pointed out the views and goals of education in

society 5.0. The results and suggestions were offered after analyzing the education
policies for talent cultivation and school establishment in the end.

Keywords: Society 5.0, Education Policy, Technology

壹、前言

目前我國政府在國家發展上的重大政策有：推動地方創生政策、
智慧政府規劃、亞洲．矽谷推動方案、雙語國家政策、歡迎台商回
台投資行動方案、台灣區塊鏈大聯盟、國家新創品牌 Startup Island

TAIWAN、前瞻基礎建設計畫、外國專業人才延攬及雇用法、新經濟
移民法、行政院國家發展基金創業天使投資方案、中興新村活化、開
放政府、政治檔案條例、推動行動支付普及、優化新創事業投資環境

行動方案、成立新創法規調適平台窗口、當前物價穩定措施、產業創
新轉型基金、啟動法規鬆綁排除投資障礙、政府服務躍升方案、國土
發展空間策略計畫、公共建設計畫審議預警及退場機制、推動經濟發
展專案計畫等（國家發展委員會，2020）。上述重大政策經歸納後，

可分為四大面向，分別是投資環境改善、活化區域經濟發展、法規擬
制與修正，和優化生活智能環境。其中，建置更優化的生活智能環境，
將使人們的生活更加舒適與方便，此一建置與人們生活息息相關，需
以「資訊與通訊技術」（Information and Communication Technology,

ICT） 和「人工智慧」（Artificial Intelligence, AI）技能為核心基礎，
才有實現的可能性。據此，我國行政院於 2017 年擬定「數位國家 - 創
新經濟發展方案」（2017-2025 年），提出「發展活躍網路社會、推進
高值創新經濟、建構富裕數位國家」的願景（如圖 1），以數位基盤

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